BGO 3

Periode 3 - BGO 3
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Periode 3 - BGO 3

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?

- Terugblik periode 2
- Uitleg over BGO 3
- Aan de slag!
- Vooruitblik volgende les
- Uitchecken

Slide 3 - Tekstslide

Wat gaan we leren vandaag?

- Je leert evalueren op de vorige periode

- Je leert wat ervan je verwacht wordt in BGO 3

- Je maakt kennis met het thema observeren

- Je weet wat methodisch werken is

- Je beheerst de STARRT-methode 

Slide 4 - Tekstslide

Periode 2
Wat heb je geleerd?

Slide 5 - Woordweb

Periode 2
Wat heb je gemist?

Slide 6 - Woordweb

' Begeleiden doe je zo'

BGO 3 - Opdracht
Wat als het anders gaat? Je gaat een kind van je werkplek observeren. Naar aanleiding van je observatie ga je bekijken wat je is opgevallen en je doet onderzoek in de theorie. Op basis van je observatie en je onderzoek ga je een reeks van begeleidingsmomenten voorbereiden, uitvoeren en evalueren gericht op de specifieke begeleidingsbehoefte van dit kind. 
In je begeleiding pas je de zes interactievaardigheden toe.  

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Link

Hoe ga je te werk?

1. Beginsituatie 
2. Observeren 
3. Voorbereiden
4. Uitvoeren
5. Evalueren

Slide 9 - Tekstslide

Beginsituatie

Slide 10 - Tekstslide

Observeren in 8 stappen

1. Schrijf op wat je gaat observeren.
2. Schrijf achtergrondgegevens op.
3. Schrijf de vraagstelling op.
4. Kies de observatiemethode.
5. Voer de observatie uit.
6. Orden de gegevens.
7. Geef antwoord op de vraagstelling.
8. Rapporteer.

Slide 11 - Tekstslide

Voorbereiden

- Doelen stellen
- Wat ga je doen en met wie?
- Activiteitenformulier


https://canvas.summacollege.nl/files/2627565/download?download_frd=1

Slide 12 - Tekstslide

Uitvoeren

Slide 13 - Tekstslide

Evalueren - STARTT

Slide 14 - Tekstslide

Waarop word je beoordeeld?

Slide 15 - Tekstslide

Wat heb je nodig?

Hulpbronnen bij kennis:
- Boek Didactiek, Communicatie en Organisatie: H5 Als het anders gaat
- Profielboek PMK: H5 Begeleiden van een individueel kind
- Boek interactievaardigheden
Hulpbronnen bij ontwikkeling:
- Boek Didactiek, Communicatie en Organisatie: H1 Methodisch en didactisch werken
- Boek Opvoeding en Ontwikkeling: H8 Observeren
Hulpbronnen bij vaardigheden:
De praktijk 

















Slide 16 - Tekstslide

Deadlines
- Inleveren voor tussentijds feedback: uiterlijk 13 maart
 Inleverdatum: uiterlijk 3 april
- Show & Grow: 3 april
- Denk ook aan: POP-doel

Slide 17 - Tekstslide

De laatste T uit de STARRT-methode staat voor:
A
Taak
B
Tabel
C
Transfer
D
Tijd

Slide 18 - Quizvraag

Welke stelling over methodisch werken is ONJUIST?
A
Methodisch werken helpt je om je doelen te bereiken
B
Methodisch werken staat voor kwaliteit
C
Je kunt je aanpak aanpassen als iets niet werkt
D
Als je methodisch werkt, lukt het altijd

Slide 19 - Quizvraag

AAN DE SLAG!

Slide 20 - Tekstslide

Vooruitblik

- Observeren: H8 basisboek Opvoeding & Ontwikkeling

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide