Doe: 3D- huis van strijkkralen

• Beroepsoriëntatie
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

Doe!

3D HUIS

Vak: Doe

Onderwijsassistent:

• Mevr. Wijnmaalen

Docenten:

• Mevr. Vingerhoets
• Mevr. Smaili

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent aan het begin van de les geregistreerd worden. 

Ben je te laat?

Aan het eind van de les is het JOUW verantwoordelijkheid om bij de docent aan te geven dat je te laat was zodat dit aangepast wordt in SOM2day. 

Lesprogramma

• Lesdoelen
• Wat is 3D?  
• Voorkennis activeren
• Klein stukje theorie
• Instructie
• Aan de slag
• Nabespreken
• Tips en tops
• Evaluatie

Het lesdoel van het 3D huisje van strijkkralen? 

1. "Aan het einde van deze les heb jij een 3D huis ontworpen en gemaakt van strijkkralen, waarbij je gebruik hebt gemaakt van creativiteit, planning en precisie

Wat voor soort 3D object zou je willen maken met strijkkralen, en waarom?

Wat is 3D? 

3D betekent drie dimensies: lengte, breedte en hoogte. Dit zorgt ervoor dat een object er niet plat uitziet, maar echt diepte heeft. Bij 2D is alles plat, zoals een tekening op papier. Maar in 3D kun je het object van verschillende kanten bekijken, omdat het volume heeft. Als je een 3D huisje maakt van strijkkralen, gebruik je verschillende lagen en vormen die je aan elkaar zet, zodat het huisje eruitziet als een echt object.

Waarom denk je dat het belangrijk is om bij 3D objecten te denken aan de hoogte, breedte en diepte?

Klein stukje theorie: 

Bij het maken van een 3D object is het belangrijk om na te denken over hoe je de verschillende lagen en vormen combineert. Je begint meestal met de basis en bouwt het object op, laag voor laag. Elk stukje dat je toevoegt, geeft meer diepte aan het object, waardoor het er echt uit gaat zien. Door te werken met hoogte, breedte en diepte, kun je een object maken dat van alle kanten interessant is om naar te kijken. Dit maakt 3D ontwerpen speciaal en anders dan 2D ontwerpen.

Aan de slag! 

Vandaag gaan we een 3D huisje maken van strijkkralen! Je gaat verschillende lagen strijkkralen gebruiken om een huisje te bouwen. Elk laagje maakt het huisje steeds groter en geeft het diepte, zodat het er echt 3D uitziet. Het is een leuke uitdaging om te zorgen dat alles goed aan elkaar blijft zitten. Veel succes! 🏠

Aan de slag! 

1️⃣ Begin met een stevige basis – Zorg ervoor dat je eerste laag goed stevig is, zodat je verder kunt bouwen.

2️⃣ Gebruik verschillende lagen – Maak je huisje laag voor laag, zodat het de juiste diepte krijgt.

3️⃣ Wees precies met de plaatsing – Zorg ervoor dat de kralen goed op de juiste plekken zitten, zodat het huisje stevig blijft staan.

4️⃣ Kijk naar de vorm – Denk na over de vorm van je huisje en probeer het realistisch te maken.

5️⃣ Gebruik het lijmpistool – Zorg ervoor dat je het lijmpistool goed gebruikt om de lagen aan elkaar vast te maken, zodat je huisje niet uit elkaar valt.

Veel succes! 😊

Hier zijn de beoordelingscriteria voor het 3D huisje van strijkkralen:

1️⃣ Creativiteit – Hoe origineel is je ontwerp? Heb je een unieke vorm voor je huisje bedacht?

2️⃣ Nauwkeurigheid – Heb je de kralen precies op de juiste plaatsen gezet om een stevige en rechte structuur te krijgen?

3️⃣ Gebruik van lagen – Heb je de verschillende lagen goed gebruikt om diepte te creëren in je huisje?

4️⃣ Stevigheid – Is je 3D huisje goed bevestigd en stevig? Valt het niet uit elkaar?

5️⃣ Afwerking – Is je huisje netjes afgewerkt? Heb je aandacht besteed aan details en vormen?

Nabespreken

1. Wat ging goed in je werkhouding?
   
2. Welke onderdelen waren moeilijk voor jou?
   
3. Wat heb je geleerd?
   
4. Hoe heb je samengewerkt?
5. Wat zou je willen verbeteren?
6. Zijn er dingen die je anders zou aanpakken in de toekomst?
7. Heb je nog vragen of onduidelijkheden?
8. Zijn er onderwerpen waar je meer over wilt weten?

Tips en tops

1. Wat vond je het beste aan deze les?
2. Heb je tips voor anderen?
   
3. Wat zou je anders willen zien in de les?
   
4. Zijn er dingen die je hebt geleerd die je zou willen delen?

Evaluatie 

Vul je evaluatieformulier individueel in:

Wat ging goed tijdens de les?

Wat kan beter de volgende les?

Denk aan:

Je houding en motivatie

Het lesgeven van de docent