les 6 participatie

les 6 participatie
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
ParticipatieMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 24 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

les 6 participatie

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?
Terugblik les doelgroep ouderen
Focus kwaliteiten begeleiden bij groepsactiviteiten
Verdiepen motivatie en weerstand
werken aan eindopdracht
uitvoering eindopdracht Groep 1 thema Kerst

Slide 2 - Tekstslide

Begeleidingsmethodes Ouderenzorg
Warme zorg
De methode Plezierige activiteiten
Realiteitsoriëntatietraining (ROT)
Validation
Reminiscentie
Kun je de methodes nog uitleggen? leg om de beurt een methode aan elkaar uit.

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Waarom is bewegen en spelen nou zo belangrijk ?

Slide 6 - Tekstslide

Als begeleider is het van belang dat je precies weet wat er nodig is voor een activiteit en houd je rekening met de mogelijkheden van de cliënt. Ook is het van belang dat je goed op de hoogte bent van verschillende technieken, zodat je de cliënten goed kunt begeleiden bij hun activiteit.

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Uit het ondersteuningsplan
 volgen activiteiten die de cliënt moet uitvoeren om doelen te behalen. Bij het bepalen en ondersteunen van de activiteiten houd je rekening met diverse eisen en randvoorwaarden. Die hebben betrekking op:

wetgeving, protocollen, beschikbaar budget, milieuaspecten, continuïteit
inzet van vrijwilligers.

Slide 9 - Tekstslide

flexibel zijn
Begeleiden loopt als een rode draad door je werk in de maatschappelijke zorg. Je bent er dagelijks mee bezig. Een dag zonder dat je op een of andere manier begeleidt, is nauwelijks denkbaar. Begeleiden is niet eenvoudig. Het is maatwerk per cliënt en omdat iedere cliënt anders is, is ook je begeleiding per cliënt verschillend. Het kan bij dezelfde cliënt zelfs per dag verschillen. Wat een cliënt de ene dag zelfstandig kan, kan een volgende dag anders zijn. Dat vraagt behalve een scherp observatievermogen ook veel flexibiliteit van jou. Begeleiden is nooit routine!

Slide 10 - Tekstslide

verschillende aspecten
. De cliënt staat bij alles centraal. Je ondersteunt de cliënt vanuit:

betrokkenheid
inlevingsvermogen
gelijkwaardigheid
respect
flexibiliteit.

Slide 11 - Tekstslide

hoe wordt de client ondersteunt?

Slide 12 - Tekstslide

leg de ondersteuning uit per begrip
betrokkenheid
inlevingsvermogen
gelijkwaardigheid
respect
flexibiliteit.
Eigen regie

Slide 13 - Tekstslide

Wat heeft creatief denken te maken met deze doos?

Slide 14 - Tekstslide

creatief denken
Creativiteit is een combinatie van breed denken (het vermogen om veel verschillende ideeën te bedenken) en convergent denken (probleemoplossing). Zo'n combinatie komen we tegen in de vier kenmerken van de creatieve geest: nieuwsgierig, vindingrijk, samenwerkend en gedisciplineerd.
Waarom is dat handig om deze manier van 
denken te trainen in ons werkveld?

Slide 15 - Tekstslide

Bedenk wat je kan maken van het materiaal
minimaal 4 dingen!

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Probeer bij creatief denken niet elkaars ideeën gelijk te beoordelen, Dat kan niet, dat is te duur, dat is saai"
doe je dit wel? dan stopt direct het creatieve proces in je brein.
Laat elkaar uitpraten en help elkaar het creatieve idee uit te werken. je komt er snel genoeg achter of het dan haalbaar is of niet.

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

maak een keuze 1 of 2 ?
kies je 1 dan focus je op de weerstand die je ziet.
  1. hoe wordt hier mee omgegaan?
  2. Hoe uit zich dat bij deze doelgroep? 3. Wat herken je qua gedrag/emoties?     4. Hoe kun je het beste omgaan met weerstand van de groep?
Kies je 2 dan focus je op de motivatie
  1. Hoe word er aangesloten op de motivatie van de groep?
  2. wat zie je intrinsiek en extrinsiek gebeuren?
  3. Welke communicatie skills worden er ingezet om dit te vergroten?
  4. Wat zou jij doen in jouw rol als begeleider?

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

Waarom is motivatie en weerstand met elkaar verbonden denk je?
Wat neem je mee uit de video in hoe je zelf een groepsactiviteit gaat organiseren?

Slide 22 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?
Terugblik les doelgroep ouderen
Focus kwaliteiten begeleiden bij groepsactiviteiten
Verdiepen motivatie en weerstand
werken aan eindopdracht
uitvoering eindopdracht Groep 1 thema Kerst

Slide 23 - Tekstslide

Werken eind opdracht
Ga in je groepje zitten ( check teams muzisch creatief)
Vind iedereen de activiteiten leuk?
Hoe gaan jullie dat doen? is het eerlijk verdeeld?
Wat moeten jullie nog regelen/aanschaffen? Wat heb je nodig?
hoe zorg je dat iedereen aan het woord komt? hoe zetten jullie elkaars krachten in?
welk onderdeel van de opdracht is nog wat vaag voor jullie?

Slide 24 - Tekstslide