Les 6 schrijfopdracht boek nakijken, woordenschat, plot, tijd en ruimte opdr

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Welkom

Op tafel:  

Hand- en oefenboek Kern

map,  pen ,

laptop

Ga in STILTE lezen en schrijf 3 moeilijke woorden op

Agenda 

1. Numo (tijd over)

2. Contaminatie herhalen

3. Schrijfopdracht leesboek nakijken

4. Woordenschat

5. Lezen leesboek (al gedaan)

6. Tijd, ruimte en plot

Actieve werkhouding

Regels les

- Als ik spreek, is het stil

- Steek je hand op als je iets wil vragen

- We luisteren naar elkaar

- We respecteren elkaars leerproces

! Actieve Werkhouding!

Aan het einde van de les

- Heb je 'contaminatie' herhaald

- Heb je feedback gegeven op iemands schrijfopdracht

- Je hebt geoefend met NUMO

- Heb je gelezen in je boek

- Heb je gewerkt aan je woordenschat

- Heb je opdrachten gemaakt over tijd, plot en ruimte

Periode 2 

Oefenboek	Handboek
Hst 2 Fictie en werkelijkheid A, B, C, D (E, F) G	Taal en Cultuur - Verhalen hst 12 Taalgebruik- hst 14-19 Verhalen - Plot en andere literaire begrippen hst 8-10
Hst 5 Vermaken & ontroeren A, B, C, D (E) F	Taal & Cultuur - Humor en spot hst 15 Verhalen en gedichten - Beeldspraak hst 16
Werkwoordspelling B Hoofdletters en leestekens D	Taalverzorging - Werkwoordspelling hst 5 Taalverzorging - Hoofdletters en Leestekens - hst 8, 9 Numo 5.5 uur

Wat betekent 'contaminatie' en geef een voorbeeld

Schrijfopdracht leesboek - nakijken

- Schrijf de titel, de schrijver en je naam op

- Schrijf op waarom je voor het boek hebt gekozen 

- Schrijf wat biografische informatie op van de schrijver

- Schrijf op waar het boek over gaat

!!Staat alles erin?!! Schrijf je feedback op!

Oefenboek 2D

Weet je nog? 

Plot 

Tijd 

Ruimte 

Oefenboek 2D

Vraag 10, 11b, 12, 14

Vraag 10 

a De drijfveer van Jonas om het huis binnen te gaan is zijn nieuwsgierigheid.

 

b Bijvoorbeeld: Ja, zijn drijfveer nieuwsgierigheid zou je ook de motor van dit verhaal kunnen noemen omdat hij het mysterie van het boek en het huis wil ontrafelen en dat dit waarschijnlijk tot allerlei conflicten zal leiden.

Of: Nee, het is nog niet duidelijk wat het doel en het conflict is van het verhaal is.

Vraag 11

 b Het doel is een zoektocht naar de eigen identiteit.

Vraag 12

 a Het verhaal speelt in het verleden: er is televisie en de ouders sturen hun kaartje per post (er is dus nog geen internet of smartphone).

 

b regels 30-35

 

c Dit is een uitleg van de verteller. Het is geen flashback omdat het personage hier niet aan het woord is.

Vraag 14

 a ‘een sluipwesp die zich in zijn hoofd genesteld heeft en voortdurend onverwachte steken toebrengt’

 

‘een gedrocht van monsterlijke proporties dat in zijn hoofd bekneld zit en onophoudelijk tegen de binnenkant van zijn schedel beukt’

 b Het effect van deze drie vergelijkingen is dat ze elkaar versterken (zijn hoofdpijn is dus heel erg heftig).

Hoe achterhaal je de betekenis van een moeilijk woord?

Wat betekent dit woord?
immers

1. want
2. omdat
3. waarom

Welk woord past bij deze omschrijving?
van toepassing zijn

1. effect
2. gelden
3. ondervinden

Wat is een synoniem voor dit woord?
ambitieus

1. onopzettelijk
2. goed begrijpen
3. verstandig
4. ijverig

Deze krant is van vorige week, dus wat erin staat, is niet ACTUEEL.

1. standaard, populair
2. doeltreffend
3. van dit moment
4. feitelijk

Iedereen wilde een feest, maar niemand nam het
INITIATIEF om het te organiseren.

1. Proef om iets uit te proberen
2. Eerste stap
3. Onder controle houden, tegenhouden
4. Doen ontstaan, voortbrengen

pseudoniem

1. allergische reactie
2. schuilnaam
3. een andere betekenis
4. een psycholoog

wederhoor

1. reactie
2. slecht luisteren
3. luisteren naar de tegenpartij
4. negeren

lucratief

1. vindingrijk
2. waar je geld mee verdient
3. praktisch
4. bruikbaar

Aan het einde van de les

- Heb je 'contaminatie' herhaald

- Heb je feedback gegeven op iemands schrijfopdracht

- Je hebt geoefend met NUMO

- Heb je gelezen in je boek

- Heb je gewerkt aan je woordenschat

- Heb je opdrachten gemaakt over tijd, plot en ruimte

Wat is het belangrijkste dat je vandaag hebt geleerd?