Blok 4 Over taal

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b
• Leerjaar 1

Blok 4

Over taal

Wat is het doel van deze les?

je kunt de betekenis van elf schooltaalwoorden geven;

je keunt de betekenis van tien moeilijke woorden uit teksten geven;

je kent de betekenis van tien uitdrukkingen (figuurlijk taalgebruik);

je kan de betekenis van woorden vinden door te kijken naar bekende stukjes;

je kunt de juiste betekenis kiezen in het woordenboek.

Opdracht 26

Kies het woord dat in de zin past. 

Kies uit: argumenten - toelichten - afzonderlijk - verplicht - zekerheid - stelling - voorlopig - geregeld - relatie - reeds. 

1. Gymnastiek is een …. vak, maar ik vind het niet erg dat ik vandaag moet gymmen.

1. verplicht
2. reeds
3. voorlopig
4. zekerheid

2. Het gebeurt … dat ik als eerste in de zaal ben, want ik ben vaak snel met omkleden.

1. reeds
2. geregeld
3. voorlopig
4. verplicht

3. De anderen zijn nog niet klaar, maar ik ben … bezig met rondjes rennen.

1. argumenten
2. verplicht
3. voorlopig
4. reeds

4. Onze gymleraar gaat heel leuk met leerlingen om. Onze klas heeft een goede … met hem.

1. argumenten
2. zekerheid
3. verplicht
4. relatie

5. Hij heeft wel tien … waarom bewegen goed voor je is. Krijg je strafwerk, dan moet je al die redenen tien keer overschrijven!

1. argumenten
2. stelling
3. geregeld
4. voorlopig

6. Zijn … is: bewegen doe je voor je eigen plezier. Ik ben het met zijn mening eens!

1. argumenten
2. stelling
3. relatie
4. reeds

7. Moet ik dat nog ..? Ik ben gek op tennis en surfen. Snap je het nu? Sporten is genieten?

1. argumenten
2. stelling
3. toelichten
4. verplicht

8. Over een poosje wil ik ook zwemmen maar … heb ik aan deze twee sporten genoeg.

1. geregeld
2. relatie
3. stelling
4. voorlopig

De leerlingen werken … aan hun conditie. Dat werkt beter dan een programma dat hetzelfde is voor iedereen.

1. afzonderlijk
2. verplicht
3. zekerheid
4. reeds

Het is echt waar: niet iedereen hoeft hetzelfde te kunnen. Die … geeft ook minder sportieve kinderen plezier.

1. verplicht
2. zekerheid
3. geregeld
4. afzonderlijk

Opdracht 27

Wat betekenen de woorden die in hoofdletters staan?

1. Als je vlees eet, moet je dat eerst goed VERHITTEN.

1. heet maken
2. het verwerken van wat je eet door je maag en darmen
3. deel van je lichaam waar wat je eet in wordt verwerkt
4. aansporen om iets te gaan doen

2. Anders komen er bacteriën in je MAAGDARMKANAAL.

1. aansporen om iets te gaan doen
2. heet maken
3. deze dingen, maar ook nog andere
4. het verwerken van wat je eet door je maag en darmen

3. Je kunt dan last krijgen van ONDER ANDERE misselijkheid en kramp.

1. aansporen om iets te gaan doen
2. heet maken
3. deze dingen, maar ook nog andere
4. deel van je lichaam waar wat je eet in wordt verwerkt

4. Je voelt je heel slap als je SPIJSVERTERING niet goed werkt.

1. deel van je lichaam waar wat je eet in wordt verwerkt
2. het verwerken van wat je eet door je maag en darmen
3. heet maken
4. deze dingen, maar ook nog andere

5. Met een beschuitje en een kopje thee kun je je maag voorzichtig weer AANZETTEN TOT ACTIE.

1. deze dingen, maar ook nog andere
2. aansporen om iets te gaan doen
3. het verwerken van wat je eet door je maag en darmen
4. heet maken

6. Op een saaie muur bij het schoolplein mochten leerlingen een grotere COLLAGE maken.

1. tekening
2. deden
3. stoep
4. kunstwerk van opgeplakte knipsels

7. De VOORSTELLING is door leerlingen gemaakt.

1. tekening
2. deden
3. helemaal
4. stoep

8. Ze BRACHTEN op de hele muur een dikke laag AAN.

1. stoep
2. deden
3. helemaal
4. tekening

9. Ze bedekten de muur COMPLEET met stukjes blik in de kleuren van de regenboog.

1. helemaal
2. kunstwerk van opgeplakte knipsels
3. stoep
4. deden

10. Op het TROTTOIR staan vaak mensen stil om het kunstwerk te bekijken.

1. kunstwerk van opgeplakte knipsels
2. stoep
3. tekening

Wat ga je nu doen? 

In je schrift:

Maken: opdracht 28, 29, 30 en opdracht 31 (blz. 160/161/162).