Spelling 4.8

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom!

1

WELKOM!

2

Boek B bladzijde 74

Leg op tafel:

Aantekeningen schrift

werkboek

Log in:

Lesdoel hoofdstuk 3.8 Spelling

• Je kunt zwakke werkwoorden in de vt schrijven
• Je leert zn in het meervoud schrijven
• Tien dicteewoorden

sterke en zwakke werkwoorden

leven- raden- vinden-zijn

Herhaling

Wat weet jij nog van de VT zwakke werkwoorden?

Zwakke werkwoorden / verleden tijd

 

1. Schrijf op wat de stam is van het werkwoord
   
   
2. Kijk  met welke letter de stam eindigt
   
   
3. Is de laatste letter een medeklinker uit 't Sexy Fokschaap? 
   Dan schrijf je het werkwoord met -te
   
   Is de laatste letter geen medeklinker uit 't Sexy Fokschaap?
   Dan schrijf je het werkwoord met -de
   
   
4. Schrijf het werkwoord in de verleden tijd
   

Wat is de juiste vorm van het werkwoord in VT?
Hij (dansen) de tango.

Wat is de juiste vorm van het werkwoord in VT?
De student (reizen) erg graag.

Hoe schrijf je het werkwoord in de verleden tijd?

Wij (durven) dat wel te doen

Opdrachten 4.8 spelling

Maak opdracht 1 t/m 6

Houd je boek open met de theorie erbij.

Dit is ook je huiswerk voor morgen!

Welkom!

1

Les 2

2

Boek B bladzijde 77

Leg op tafel:

Aantekeningen schrift

werkboek

Log in:

Oefen met meervoud

op -en, -ën & -n.

Aantekeningen

• zelfstandige naamwoord die eindigen op -ee krijgen in het meervoud ën:

     zee-zeeën

     idee-ideeën

• zelfstandige naamwoorden die eindigen op -ie krijgen in het meervoud                  - een extra ën als de klemtoon WEL op laatste lettergreep ligt:                                 melodie> melodieën                                                                                                         knie > knieën

      - krijgen -n en een trema als de klemtoon NIET op de laatste lettergreep ligt:

     bacterie > bacteriën

     provincie > provinciën 

Waar ligt de klemtoon bij het
woord genie?

1. Ge
2. nie

Hoe schrijf je het meervoud van
genie?

Waar ligt de klemtoon bij het
woord melodie?

1. me
2. lo
3. die

Hoe schrijf je het meervoud van
melodie?

Waar ligt de klemtoon van het
woord ceremonie?

1. ce
2. re
3. mo
4. nie

Hoe schrijf je het meervoud van
ceremonie?

Zet het volgende zelfstandige naamwoord in het meervoud:
'wedstrijd'

Zet het volgende zelfstandige naamwoord in het meervoud:
'poes'

Zet het volgende zelfstandige naamwoord in het meervoud:
'zee'

Zet het volgende zelfstandige naamwoord in het meervoud:
'glas'

De (genie) hebben goede (idee) om de (probleem) op te lossen.

1. geniën - ideën - probleemen
2. genieën - ideeën - probleemen
3. genieën - ideën - problemen
4. genieën - ideeën - problemen

Aan de slag

Maken opdracht 8 t/m 14  op bladzijde 78-79

Gebruik je aantekeningen erbij.

Dit is ook je huiswerk!

Welkom!

1

Les 3

Boek B bladzijde 78

Leg op tafel:

Aantekeningen schrift

werkboek B

Samen huiswerk bespreken

Stel vragen over wat je niet begrijpt bij deze paragraaf!

Zelfstandig aan het werk

• Je kijkt of je alle opdrachten goed gemaakt hebt. Als dat niet zo is maak je deze eerst af.
• Je maakt de opdrachten 1-5-6-14  online van hoofdstuk 4.8
• Je vraagt uitleg als je iets niet begrijpt!
• Je werkt verder met 'verrijk jezelf' of de woordentrainer bij hoofdstuk 4.5