1.2 havo/vwo Aardbevingen

Hoofdstuk 1 Aarde in beweging
1.2 aardbevingen
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 1 Aarde in beweging
1.2 aardbevingen

Slide 1 - Tekstslide

Planning

Leerdoelen
Uitleg (tekenen)
Check

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
1.2 Wereld: aardbevingen
  1. - Hoe ontstaan aardbevingen?
  2. - Wat is een epicentrum? 
  3. - Wat is een hypocentrum? 
  4. - Hoe noem je de wetenschap die aardbevingen bestudeert?
  5. - Welke schaal wordt gebruikt om de kracht van een aardbeving aan te duiden? 
  6. - Waarom kan een ´milde´ aardbeving in een ontwikkelingsland toch even veel schade aanrichten als een ´zware´ aardbeving in een ontwikkeld land?

Slide 4 - Tekstslide

Situatie 1 Chili - Andes gebergte
De Nazca plaat (oceanische aardplaat) duikt onder de Zuid-Amerikaanse plaat (continentale plaat). 


Slide 5 - Tekstslide

Situatie 2 Nepal - Himalaya gebergte
De Indisch-Australische plaat (continentale aardplaat) botst met de Euraziatische plaat (continentale aardplaat). 


Slide 6 - Tekstslide

Situatie 3 Californië - San Andreas breuklijn
De Noord-Amerikaanse plaat schuift langs de Pacifische plaat. 

Slide 7 - Tekstslide

Epicentrum - hypocentrum
Epicentrum: Plek op de aardkorst waar de trilling het meest voelbaar is. Recht boven het Hypocentrum. 

Hypocentrum: Plek in de aardkorst waar de aardbeving begint. 

Slide 8 - Tekstslide

Seismografen meet de trillingen in de aarde.
De wetenschap die dit bestudeert heet seismologie.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Leerdoelen
1.2 Wereld: aardbevingen
  1. - Hoe ontstaan aardbevingen?
  2. - Wat is een epicentrum? 
  3. - Wat is een hypocentrum? 
  4. - Hoe noem je de wetenschap die aardbevingen bestudeert?
  5. - Welke schaal wordt gebruikt om de kracht van een aardbeving aan te duiden? 
  6. - Waarom kan een ´milde´ aardbeving in een ontwikkelingsland toch even veel schade aanrichten als een ´zware´ aardbeving in een ontwikkeld land?

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Bouwen maar!
- Maak 6 groepjes. 
- Bedenk met elkaar hoe je gebouw eruit moet gaan zien
- Verzamel materiaal
- Bouw je gebouw

timer
15:00

Slide 14 - Tekstslide

Reflectie
Stel jezelf de volgende vragen om de zwakke punten in je gebouw te
vinden en deze te verbeteren:
-Wat zijn de sterkste delen van je gebouw?
-Wat zijn de zwakste delen?
-Welke delen gaan los zitten?
-Hoe kun je zwakke plekken verstevigen?
-Hoe kun je het ontwerp aanpassen om het gebouw te verbeteren?
(bijvoorbeeld een andere vorm, hoogte of structuur)

Slide 15 - Tekstslide

Opdrachten van 1.2
Fluisteren met je buur
1 t/m 7
Over 10 minuten bespreken we 1 t/m 3

Slide 16 - Tekstslide