TH1c - Stemgebruik

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

7 minuten lezen

Tijdens het lezen ben je stil en lees je echt.

Klassikaal

 

Neem bladzijde 187 voor je. 

Opdracht 1.1

1. Bedenk samen vier gesloten vragen die je kunt stellen om meer te weten te komen over wie de voorste brandweerman is.

Nakijken opdracht 1 

1. Bijvoorbeeld:

- Hoe heet u?

- Hou oud bent u?

- Waar woont u?

- Hoe lang bent u al brandweerman?

Opdracht 1.2

Als je meer wilt weten over de gebeurtenis op de afbeelding, vraag je naar feiten. Welke van de volgende vragen vinden jullie de beste vraag? Leg je antwoord uit.

A. Heb je het reekalfje alleen gered of samen met je collega’s?

B. Kun je vertellen wat er precies gebeurde?

Nakijken opdracht 1.2 

2. B Kunt u vertellen wat er precies gebeurde?

Dit is een open vraag. Daarop krijg je een uitgebreider antwoord dan op vraag A (dat is een gesloten vraag; de brandweerman zal daarop een kort antwoord geven, bijvoorbeeld: ‘Samen met mijn collega.’).

Opdracht 1.3

Bedenk samen een gesloten vraag die je kunt stellen om erachter te komen hoe de voorste man zich voelde.

Nakijken opdracht 1.3

3. Bijvoorbeeld:

- Was u bang dat u het reekalfje niet zou kunnen redden?

Opdracht 1.4

Bedenk samen een open vraag die je kunt stellen om erachter te komen hoe de man zich voelde.

Nakijken opdracht 1.4 

4. Bijvoorbeeld:

- Wat voelde u toen u het reekalfje in het water zag spartelen?

Opdracht 3.2

Bedenk zelf nog twee vragen naar een feit en twee vragen naar een mening over een superheld.

We beginnen met de twee vragen die over een feit gaan. 

Nakijken opdracht 3.2 

Vragen naar feiten:

- Hou oud is jouw held?

- Wat heeft jouw held gedaan?

Opdracht 3.2

Nu twee vragen waarin een mening zit. De vraag gaat nog steeds over een superheld. 

Nakijken opdracht 3.2 

Vragen naar een mening:

- Welke woorden zou je gebruiken om jouw held in één woord te omschrijven?

- Vind je dat iedereen jouw held zou moeten kennen?

 Stemgebruik  

Lesdoelen

- Intonatie, tempo en volume gebruiken bij het spreken en deze toepassen bij jouw presentatie. 

Slim je stem gebruiken

Hoe kun je
dat doen?

Let op je intonatie. 

Je kunt met hoge of lage tonen praten. Als je let op je intonatie, wissel je hoge en lage tonen met elkaar af. Dan klinkt je stem niet saai.

Let op je tempo.

Als je te snel praat, kan iemand jou niet goed verstaan. Als je te langzaam praat, kan je verhaal saai worden. Je luisteraar blijft geboeid als je op het juiste tempo praat.

Let op je volume.

Het is belangrijk om niet te hard en niet te zacht te praten. Een zachte stem kan niet iedereen goed verstaan, een harde stem is niet fijn om lang naar te luisteren.

Let op de articulatie.

Nauwkeurige en duidelijke manier van spreken.

Jochem Myjer

Jochem Myjer 

De Bonaire-menéér (Adem in, adem uit)

Wat viel jullie op
qua stemgebruik?

Opdracht 2 doen we samen.

* We luisteren eerst naar de twee reclames. 

* Je krijgt 1,5 minuut om de vragen 1 t/m 8 te beantwoorden. 

* We kijken de antwoorden na. 

Tot slot tips voor je presentatie.

1. Aangenaam stemvolume.

2. Passend spreektempo.

3. Pauzes: niet te lang, niet te kort.

4. Levendige intonatie.

5. Duidelijke articulatie.