Partoeren Yn Petear

• Fries
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Partoeren Yn Petear

Les 1

Materialen dy't nedich binne:

- in foto mei in detail fan de eigen sliepkeamer.

Wat seit myn sliepkeamer oer my?

Wêr is dit?

Wat sjochst wol?
Wat sjochst net?

Wat seit myn sliepkeamer oer my?

Dit kinst ferfange troch in foto fan de eigen sliepkeamer en dêr wat oer fertelle.

Húswurk

Meitsje in foto fan (in stikje fan) dyn sliepkeamer.

Yn de folgjende les: 

• litst dyn foto sjen oan dyn klasgenoaten
  
• fertelst yn it Frysk oer dyn foto

Gjin foto = wurkje mei it materiaal fan dyn dosint.

Húswurk

Partoeren Yn Petear

Les 2

Materialen dy't nedich binne:

- in tal útprinte ôfbyldingen fan sliepkeamers (bygelyks út de IKEA gids).

Wat seit myn sliepkeamer oer my?

Wat ik net sjen lit:

   klean 

   knuffels 

   planten 

Wat ik wol sjen lit:

   kleankast 

   wasktafel 

   gerdinen

Wat seit dyn sliepkeamer oer dy?

Húswurk

We prate hjoed Frysk oer de foto dy'tst makke hast.

Jou earst antwurd op de 5 stellingen en fragen. 

Wat is dyn leardoel?

We spreken vandaag Fries over de foto die je gemaakt hebt.

Geef eerst antwoord op de 5 stellingen en vragen.

De fragen oan it begjin en ein fan de les slute op inoar oan.

Hokker stelling past it meast by dy?

Welke stelling past het best bij jou?

Welke stelling past het best bij jou?

Ik wol graach goed/better Frysk praten leare.

Ik haw al oer wurdsjes neitocht dy't by myn foto passe.

Ik doch mei want ik wol graach in goed sifer foar Frysk.

Ik praat allinnich Frysk om't it moat.

Ik spreek alleen Fries als dat echt moet.

It is normaal dat flaters makke wurde.

Het is normaal om fouten te maken.

As ik in flater meitsje, laitsje ik sels it hurdst.

Als ik een fout maak, lach ik zelf het hardst.

Wat tinksto dat op dy fan tapassing is?

Wat denk jij dat op jou van toepassing is?

Ik freegje in oare learling om help.

Ik biedt oare learlingen oan om te helpen.

Ik freegje de dosint om help.

Ik freegje gjin help en ik help in oar ek net.

Wannear is dizze les foar dy in sukses?

Wanneer is de les voor jou een succes?

Húswurk

Vul op je werkblad deze vakjes in

Learlingen folje allegearre ek in wurkblêd yn. It is as Word dokumint beskikber.

Húswurk

Meitsje groepkes fan 3 of 4 learlingen.

Yn elk groepke sit: 

• in jonge én in famke 
• in Frysktalige learling (Frysk as memmetaal)
• in net-Frysktalige learling (Frysk as twadde taal)
  

Elk groepke beneamt 1 Frysktalige ekspert.

Foarmje in Partoer

Húswurk

De eksperts.

• komme by de dosintetafel sitten
• beprate om bar de troch de dosint útdielde plaatsjes.

Tarieding op it petear

De oare groepsleden.

• meitsje in wurdlist 
• fan 10-15 wurden yn it Frysk-Nederlânsk 
• mei saken dy't te sjen binne op de troch de dosint útdielde plaatsjes.

Húswurk

Vul op je werkblad deze vakjes in

Húswurk

Ferdiel de taken,

• Learling A fertelt oer de eigen foto. 
• Learling B stelt trije fragen
  
• Learling C jou positive feedback oan A en B.

1e petear

Húswurk

Vul op je werkblad deze vakjes in

Húswurk

Ruilje fan taak,

          nim de positive feedback fan it 1e petear mei:

Learling A fertelt oer de eigen foto.

          net-Frysktalich:   brûk 3 wurden fan de wurdlist.

          Frysktalich:           brûk 5 wurden fan de wurdlist.

Learling B stelt trije fragen

Learling C jou positive feedback oan A en B

2e petear

Húswurk

Ruilje fan taak,

nim de positive feedback fan it 2e petear mei: 

• Learling A fertelt oer de eigen foto.

          net-Frysktalich:   brûk 3 wurden fan de wurdlist.
          Frysktalich:           brûk 5 wurden fan de wurdlist.

• Learling B stelt trije fragen
  
• Learling C jou positive feedback oan A en B

Klear? Bepaal hokker twatal it petear foar de klasse hâldt.

3e petear

De dosint leit út dat oan de ein fan de les ien fan de groepkes oan bar komt om it petear foar de klasse te hâlden.

Hokker groepke jout it foarbyld?
Stjoer hjir jim foto yn.

As der gjin tiid foar is kin dit komme te ferfallen.

Húswurk

Vul op je werkblad deze vakjes in

Learlingen folje it wurkblêd yn.

Húswurk

We praten hjoed Frysk oer de foto dy'tst makke hast.

Jou antwurd op de 5 stellingen en fragen. 

Is it leardoel helle?

We spraken vandaag Fries over de foto die je gemaakt hebt.

Geef antwoord op de 5 stellingen en vragen.

Dizze fragen slute oan op de fragen oan it begjin fan de les.

Hokker stelling past it meast by dy?

Welke stelling past het best bij jou?

Welke stelling past het best bij jou?

Ik kin no goed/better Frysk prate.

Ik haw nije Fryske wurdsjes leard.

Ik haw aktyf meidien mar neat nijs leard.

Ik prate allinnich Frysk om't it moast.

Ik sprak alleen Fries als dat echt moest.

It wie normaal dat flaters makke wurde.

Het was normaal om fouten te maken.

As ik in flater makke, laken oaren om my.

Als ik een fout maakte, lachten anderen mij uit.

Wat tinksto dat op dy fan tapassing is?

Wat denk jij dat op jou van toepassing is?

Ik frege in oare learling om help.

Ik bea oare learlingen oan om te helpen.

Ik frege de dosint om help.

Ik frege gjin help en ik holp in oar ek net.

Wie dizze les foar dy in sukses? Lis út.

Was de les voor jou een succes? Leg uit.

Wat is dyn miening oer dizze les?

😒🙁😐🙂😃

Húswurk

Ofsluting