DE STRONTTONNETJESSCHEPPER

LESDOEL 1
Ik kan uitleggen waarom A het begin , B het midden en C het einde is.
 Ook kan ik de WWWWWH vragen beantwoorden.
WWWWWH vragen
Wie, wat, waar, wanneer, waarom en hoe.
1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 7,8

In deze les zitten 34 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

LESDOEL 1
Ik kan uitleggen waarom A het begin , B het midden en C het einde is.
 Ook kan ik de WWWWWH vragen beantwoorden.
WWWWWH vragen
Wie, wat, waar, wanneer, waarom en hoe.

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

A (r.1 tot r. 34) is het begin......

Slide 5 - Tekstslide

aan het werk
Maak alle vragen
Schrijf het antwoord op in mooie zinnen.
timer
45:00

Slide 6 - Tekstslide

LESDOEL 2
 Ik kan zelf uitzoeken wat de betekenis van sommige woorden is. Ik kan de betekenis van een woord vinden door verder te lezen of door het in een woordenboek op te zoeken.

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

niet uit te houden
r. 6
Het is niet vol te houden.

Het stinkt zo erg, dat ik  weg moet. Ik kan het dus niet uithouden in die stank.

Slide 11 - Tekstslide

de rijkelui
r. 6
hele rijke mensen
Het is misschien wel fijn als je heel rijk bent. Dan hoor je bij de rijkelui.
Maakt rijdom iemand gelukkig?

Slide 12 - Tekstslide

kieperen
r. 17
gooien

Wat zou er gebeuren als wij nu alle afval, stront en pies, op straat zouden kieperen?

Slide 13 - Tekstslide

de eeuw
r. 23
tijdvak van honderd jaar

De 17e eeuw wordt ook wel de  Gouden Eeuw genoemd. Dit was van 1600 tot 1700.
 

Slide 14 - Tekstslide

de ratel
r. 29
houten apparaat waarmee je een klepperend geluid maakt

Een ratel werd gebruikt als een soort sirene. Mensen wisten dan dat de stonttonnetjesscheppers eraan kwamen.
 

Slide 15 - Tekstslide

ratelen
r. 30
geluid maken met of als een ratel

Met een ratel kun je ratelen.

Slide 16 - Tekstslide

(goede) vooruitzichten
r. 30
hoge verwachtingen voor de toekomst.

Als jij je best doet en hard werkt heb jij goede vooruitzichten in de toekomst.

Slide 17 - Tekstslide

beheersen
r. 57
allen nog maar denken aan één ding.

Willem dacht alleen nog maar aan poep. Zijn hele leven werd beheerst door poep.

Slide 18 - Tekstslide

een grote boodschap doen
r. 57
poepen

Als je een grote boodschap moet doen, dan moet je poepen. Wat zou dan een kleine boodschap zijn?

Slide 19 - Tekstslide

de latrine
r. 63
een openbaar toilet

De Romeinen gebruikten latrines. Soms kon je wel met 25 man tegelijk poepen en plassen.

Slide 20 - Tekstslide

zijn behoefte doen
r. 73
naar de WC gaan

Als ik mijn behoefte moet doen, ga ik naar de WC.

Slide 21 - Tekstslide

pips
r. 81
er bleek en lusteloos uitzien

Als je er pips uitziet, dan voel jij je niet lekker. Misschien wordt je wel ziek.

Slide 22 - Tekstslide

de stoelgang
r. 82
ontlasting

De stoelgang is een ander woord voor ontlasting, dus poep en pies.

Slide 23 - Tekstslide

het territorium
r. 82
grondgebied van een staat of van een dier

Door tegen bomen en struiken kleine plasjes te doen laten honden weten wat hun terratorium is.

Slide 24 - Tekstslide

opklimmen
r. 117
een betere baan krijgen

Ook al begin je als krantenjongen, je kunt langzaam opklimmen.
Dan krijg je een betere baan en verdien je meer.

Slide 25 - Tekstslide

de riolering
r. 125
onderaards afvoerkanaal van water, ontlasting etc.

Ook al begin je als krantenjongen, je kunt langzaam opklimmen.
Dan krijg je een betere baan en verdien je meer.

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Video

LESDOEL 3
 Ik begrijp de tekst nu goed en ik kan moeilijke vragen over de tekst beantwoorden in mooie zinnen.
 

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

10. extra vraag
Ga online op zoek.
Welke beroepen waren er vroeger, die nu niet meer bestaan. Kun jij dat ontdekken? Schrijf het op en leg uit wat voor beroep het is.

Slide 33 - Tekstslide

Aan het werk
timer
45:00

Slide 34 - Tekstslide