6.16 Nette e-mail schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1-4

	Vak: Nederlands Nette email schrijven
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Instructie
4.	Begeleid inoefenen
5.	Zelfstandig werken
6.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je schrift van Nederlands op tafel. 

2. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

- kun je een nette informerende e-mail schrijven

BIJ EEN MAILTJE GELDEN EIGENLIJK DEZELFDE REGELS ALS BIJ EEN BRIEF:

Schrijf je formeel of informeel?
Voor wie is de mail bedoeld?
Ken je die persoon goed en zeggen jullie in het dagelijks leven ‘je’ of ‘jij’ tegen elkaar, dan mag dat in de mail natuurlijk ook. Kennen jullie elkaar niet, kies dan voor ‘u’.

Bepaal wat het doel van je mail is. Iemand uitnodigen? Informatie vragen? Informatie geven? Iemand ergens van proberen te overtuigen? Houd het doel duidelijk voor ogen tijdens het schrijven.

Noteer de juiste aanhef:
Een e-mail aan Nienke van der Veen

Noteer de juiste aanhef:
Een e-mail aan de docent rekenen

Noteer de juiste aanhef:
Een e-mail aan Jan Joost de Vries

Schrijf een korte inleiding: stel jezelf voor met naam en klas.

Wat is het slot als je binnen 2 weken een reactie wilt?

Wat is jouw slotgroet?

Wat is de juiste volgorde?

1. slot, inleiding, kern
2. kern, inleiding, slot
3. inleiding, kern, slot

De kern van een zakelijke e-mail is altijd één alinea.

1. goed
2. fout

Geachte heer/mevrouw,

1. informeel
2. formeel

Hey dude

1. informeel
2. formeel

Wat is de volgorde?

1. eerst net, dan klad
2. eerst klad, dan controleren, dan net

6. Zelfstandig werken

Je gaat nu zelfstandig een nette e-mail schrijven. Deze schrijf je naar de directeur. Je vertelt hierin wat de plannen zijn voor ons groepsuitje en of hij bereid om ons hiervoor vrijstelling te geven van de lessen. 
Let op alle punten die we net hebben besproken!!

Ben je klaar?

Dan mail je je mail naar mij

Daarna ga je in stilte lezen.

Tips

-Maak niet al te ingewikkelde zinnen.

-Gebruik woorden die je kent.

-Kijk goed of alles uit de opdracht ook echt in jouw schrijfproduct staat. (Gebruik dezelfde woorden/zinnen, dan maak je ook geen fouten).

Denk niet eindeloos lang na, begin gewoon met schrijven en ga pas kritisch nakijken als je klaar bent.  

KRITISCH NAKIJKEN DOE JE ZO:

Is het doel duidelijk en ontbreekt er inhoudelijk niets?

Heb je de komma’s op de juiste plek geplaatst?

Begint elke zin met een hoofdletter?

Is de werkwoordspelling correct?

Heb je woorden los geschreven die eigenlijk aan elkaar geschreven moeten worden?

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er nog dingen die je lastig vindt?

- kun je een nette informerende e-mail schrijven?

                         

Huiswerk

Noteer in je agenda:

opdracht mail schrijven (in je schrift of op een blaadje).