Schrijven les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Welkom 3GVAa

Pak je spullen op tafel en wacht rustig de start van de les af

Wat gaan we vandaag doen?

23 april SO bespreken

Lezen

Schrijven (Feedback en beoordelen)

Tijd om te lezen

Pak je boek en ga in stilte lezen

Gebruik je pen nou eens!

Schrijf een leuk of spannend, creatief stuk en deel dit de volgende les met mij of met de klas. Laat je schrijftalent losgaan en verzin iets wat past binnen jouw creativiteit.

Geen richtlijnen

Geen regels

Alleen onbegrensde mogelijkheden voor je verbeelding

Feedback

Belang en het doel van feedback:

Groeien, verbeteren of leren.

Op de goede weg of bijsturen?

Fouten aanwijzen én succes erkennen

Effectieve feedback = constructief + ondersteunend. Helpt met opbouwen zelfvertrouwen en begeleiden bij bereiken doelen.

Feedback

Voorbeelden goede feedback:

"Je hebt goed gebruikt gemaakt van leestekens in de tekst."

"Bedankt voor je bijdrage aan het team. Je ideeën hielpen echt"

Voorbeelden slechte feedback:

"Je essay is slecht."

"Je begrijpt wiskunde gewoon niet."

Feedback

Effectieve en goede feedback:

• is specifiek en gericht op gedrag of prestaties
• biedt concrete suggesties voor verbetering
• is opbouwend en motiveert de ontvanger om te groeien

Slechte feedback:

• is vaak vaag, demotiverend en kan relaties beschadigen

Aan het werk

Geef feedback op het gemaakte werk van je buur

Denk goed na hoe je dit aanpakt. Hoe geef je feedback, of hoe bedenk je de feedback die je gaat geven?

Hoe zou je creatief werk beoordelen? 

Hoe geef je nou feedback op creatief werk?

Waar geef je punten voor en waar geef je geen punten voor?

Wanneer is iets voldoende of onvoldoende als het een creatief werk is?

Beoordelen met beoordelingscriteria

Het bepalen van beoordelingscriteria helpt om gestructureerde en doelgerichte feedback te geven.

Je gaat, met je buur, een lijst maken van criteria die je kan gebruiken om creatief schrijfwerk te evalueren. Voorbeelden kunnen zijn:

• Plotontwikkeling (duidelijke opbouw; bevat het een introductie, climax en afloop?)
• Originaliteit (hoe uniek en inventief; onverwachte wending?)
• Verbeeldingskracht (Hoe levendig is verbeelding van auteur
• Personageontwikkeling (Personages geloofwaardig ontwikkeld? Hebben ze diepte?)
• Stijl en stem (hoe effectief is de schrijfstijl met sfeer en emotie?)

Noteer (een omschrijving van) je / jullie beoordelingscriteria waar je volgens jou / jullie een creatief werk op moet beoordelen.

Het nut van reflecteren

Door terug te kijken op je eigen schrijfwerk, kun je zien waar je sterk in bent en waar je nog in kan groeien.

Reflecteren helpt om een dieper begrip van jezelf te ontwikkelen als schrijver en als individu. Bewustwording van bijvoorbeeld je motivaties, passies, interesses, etc.

Reflectie stelt je in staat bewust te leren van je ervaringen als schrijver!

(Huis)werk

Bekijk en bestudeer paragraaf 1

Maak opdracht 1, 3 & 5