In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 30 min
Onderdelen in deze les
Leerstrategieën mh2
Slide 1 - Tekstslide
welkom terug mh2b
praat kort met je buurman of buurvrouw over de vakantie.
na 3 minuten vraag ik om het te delen
Slide 2 - Tekstslide
Op welke manier leer jij voor toetsen?
Slide 3 - Woordweb
Wat zijn Leerstrategieën?
“Leerstrategieën zijn concrete manieren van leren die leerlingen bewust inzettenom het leren zo soepel mogelijk te laten verlopen; ze leren daardoor ‘hoe’ ze moeten en kunnen leren”
We behandelen komende weken 6 leerstrategieën. Al deze strategieën worden door de cognitieve psychologie ondersteund. Voor iedere strategie, leg ik uit hoe je die kan gebruiken en dingen waaraan je moet denken.
Slide 4 - Tekstslide
Wat zijn geen leerstrategieën?
(Her)lezen
Onderstrepen en markeren
Oefenen met de tekst of uitleg erbij
Lang achter elkaar leren
Lange samenvattingen maken
Je houdt hierbij je hoofd een beetje voor de gek, want de stof komt je 'bekend' voor, maar je slaat weinig op in je korte en lange termijn geheugen.
Slide 5 - Tekstslide
de zes leerstrategieën
Slide 6 - Tekstslide
Strategie 1:Spaced Practice
Wat is Spaced Practice?
SPREID JE STUDEERMOMENTEN IN DE TIJD
Bij Spaced Practice (gespreid leren) deel je de kennis of vaardigheden die je moet aanleren of waarmee je moet oefenen op in meerdere korte sessies in plaats van dat je er één lange sessie aan besteedt (‘blokken’). Planning is hierbij belangrijk.
Slide 7 - Tekstslide
Strategie 1:Spaced Practice
Waarom Spaced Practice?
Na 1x leren zakt de informatie en kennis heel snel weg. Het is niet (goed) opgeslagen. Ons werkgeheugen kan dat niet aan, omdat het maar een bepaalde capaciteit heeft.
Daarom is is veel slimmer om 3x 30 minuten te leren dan 1x 2 uur achter elkaar. Het voordeel is dat je dan in totaal minder tijd kwijt bent om goed te leren.
Slide 8 - Tekstslide
1e Strategie: spaced practice = spreid je studeermomenten in de tijd
Wat is volgens jou de beste methode?
A
5 uren achter elkaar proppen.
B
5 uren voor de toets beginnen met leren.
C
5 uren
verspreid over 2 weken.
D
5 uren verspreid over 1 week.
Slide 9 - Quizvraag
Pas je deze strategie al toe?
Ja
Nee
Slide 10 - Poll
--> Hoe pak je Spaced Practice aan?
Slide 11 - Tekstslide
--> Hoe pak je Spaced Practice aan?
Slide 12 - Tekstslide
--> Hoe pak je Spaced Practice aan?
Slide 13 - Tekstslide
--> Hoe pak je Spaced Practice aan?
Slide 14 - Tekstslide
--> Hoe pak je Spaced Practice aan?
Slide 15 - Tekstslide
--> Hoe pak je Spaced Practice aan?
Slide 16 - Tekstslide
Oefenen met Spaced Practice
Stap 1: Kijk in som bij je huisweekoverzicht. Welke toetsen staan komende
weken gepland? Noteer ze in je agenda of planning.
Stap 2: Maak een 'leerplanning' waarbij je de leerstof / lesstof verdeelt over
verschillende kleine momenten (minstens 3 leermomenten).
Stap 3: Bouw bij elk leermoment ook een herhaling in van hetgeen wat je
tijdens de vorige leermomenten geleerd hebt.
Stap 4: Gebruik de leerplanning komende weken als je je op een toets of
overhoring voorbereidt.
Slide 17 - Tekstslide
Hoe is het gegaan met het toepassen van Spaced Practice?
😒🙁😐🙂😃
Slide 18 - Poll
2e Strategie: Retrieval practice oftewel: 'actief ophalen van informatie.' Wat zou hiertoe behoren?
A
Oefenopgaven maken, haal informatie uit je geheugen, controleer de info.
B
Volg bijles van een vak waar je minder goed in bent.
C
Maken van een samenvatting en deze doorlezen.
D
Leerstof herlezen en huiswerk maken.
Slide 19 - Quizvraag
3e Strategie: Verwerking 'Leg ideeën uit en beschrijf ze met veel details.' Wat hoort hierbij?
A
Vraag de docent om een verwerkingsopdracht, of twee, of drie...
B
Zoek verwerkingsopdrachten in de online methode van een vak.
C
Vraag om rouwverwerkingsadvies na een onvoldoende.
D
Vragen stellen, samen leren, leg de onderwerpen aan elkaar uit.
Slide 20 - Quizvraag
Strategie 4:Interleaving
Wat is Interleaving?
SCHAKEL TUSSEN IDEEEN TERWIJL JE STUDEERT
Interleaving is het afwisselen van onderwerpen en/of type vragen, zodat het brein continu aan het werk gezet wordt. Dat is ontzettend belangrijk. Actief bezig zijn zorgt voor een groot leerrendement.
Slide 21 - Tekstslide
4e strategie: interleaving oftewel 'wissel onderwerpen af tijdens het studeren' pittig handig! Wat zou hierbij kunnen helpen?
A
Dezelfde volgorde aanhouden.
B
volgorde afwisselen en links tussen de onderwerpen leggen.
C
Studiemateriaal aan de kant leggen en wat anders gaan doen.
D
Samen oefenen met moeilijke onderwerpen.
Slide 22 - Quizvraag
Tips voor strategie 4:
Wissel niet te vaak af, dan raak je de draad kwijt...
In het begin zal het wennen zijn aangezien het anders is dan iets aan 1 stuk door te bestuderen. Dat geeft niets, dit went vanzelf! :)
Slide 23 - Tekstslide
5e strategie: Concrete voorbeelden gebruiken. Wat hoort hierbij?
A
voorbeelden uit de les gebruiken, verbanden leggen en dat delen met medeleerlingen.
B
Internet gebruiken om voorbeelden te zoeken die je niet kunt onthouden.
C
Vooral niets delen met je medeleerlingen. #zoekhetlekkerzelfuit.
D
Geen aantekeningen maken tijdens de lessen.
Slide 24 - Quizvraag
Tips voor strategie 5:
Zoek niet altijd naar voorbeelden online, soms zijn die NIET goed en dan onthoud je de stof nog niet.
Zelf onthoud je stof vaak op een andere manier, dat is prima het gaat erom dat je gebruikt wat voor jou werkt!
Slide 25 - Tekstslide
6e Strategie: Dual Coading. Oftewel 'combineer woord en beeld' Wat zou je hierbij kunnen gebruiken?
A
Geschreven samenvattingen.
B
Afbeeldingen van internet.
C
Schema's, schetsen, tijdlijnen, mindmaps.
D
Begrippenlijsten uit de lesmethode.
Slide 26 - Quizvraag
Pure nieuwsgierigheid: heb je deze strategie al eens uitgeprobeerd?
Ja
Nee
Slide 27 - Poll
Tips voor strategie 6:
Probeer verschillende vormen te bedenken. Denk aan schema's, mindmaps, conceptmaps, filmpjes van YouTube in je eigen woorden samen te vatten, Infographics, tijdlijnen, strips etc.
Slide 28 - Tekstslide
Herhaling 6 leerstrategieën:
1. Spreid je studeermomenten
2. Actief ophalen van informatie
3. Verwerking: uitleggen met veel details
4. Wissel onderwerpen af tijdens het studeren.
5. Gebruik concrete voorbeelden.
6. Combineer woord en beeld.
Slide 29 - Tekstslide
Welke strategieën zou je (vaker) willen toepassen? Zet de nummers in je antwoord (1 tot 6).
Slide 30 - Open vraag
Geef hieronder met een emoji aan hoe 'strategisch' je de komende periode aan de slag gaat met studeren.