2017 Mensenrechten onderbouw




22 december 2017 Onderbouw
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 1,2

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les




22 december 2017 Onderbouw

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag:
  • Rollenspel
  • Kinderrechten
  • Amnesty en mensenrechten
  • Kaarten schrijven

Slide 2 - Tekstslide

Rollenspel
  • Lees het kaartje dat je krijgt van je docent rustig door. Vragen? Stel ze!
  • De docent verdeelt de klas in drieën, de eerste groep gaat achterin de klas staan. 
  • Op het moment dat de uitspraak van de docent bij jou personage past, doe je een stap naar voren.
  • We wisselen van groepje.

Slide 3 - Tekstslide

Kinderrechten
  • Waar zou ieder kind recht op moeten hebben?
  • Veel rechten van het kind zijn vastgelegd in de Kinderrechten. Deze worden nu door je docent uitgedeeld.
  • Groep 1: 1-6           Groep 4:20-27
    Groep 2: 7-13           Groep 5: 28-34
    Groep 3: 14-20        Groep 6: 35-41

Slide 4 - Tekstslide

Kinderrechten
  • Groep 1: 1-6           Groep 4:20-27
    Groep 2: 7-13           Groep 5: 28-34
    Groep 3: 14-20        Groep 6: 35-41

  • Welk van deze rechten vinden jullie het nuttigst? 
    Welk van deze rechten vinden jullie het minst belangrijk?

Slide 5 - Tekstslide

Wat doet Amnesty?

Slide 6 - Woordweb

Filmpje!
  • Beantwoord tijdens het kijken van het filmpje de vragen op het blad. 

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Brief schrijven
  • We gaan nu met elkaar kaarten sturen naar mensen in situaties die minder fijn zijn dan bij ons in Nederland. We laten zo weten dat we aan hen denken, dat ze niet alleen zijn.
  • We schrijven naar:
    Tep Vanny (Cambodja)
    Clovis Razafimalala (Madagaskar)
    Jatupat Boonpattararaksa (Thailand)

Slide 9 - Tekstslide

Clovis
Clovis woont op Madagaskar. Op Madagaskar groeien palissanderbomen, een kostbare houtsoort. Maar er zijn steeds minder palissanderbomen. Daarom is het verboden om ze om te hakken. Toch gebeurt dat, want je kunt er veel geld mee verdienen. Clovis protesteert daartegen. De regering heeft Clovis in september 2016 in de gevangenis gezet. Hij denkt dat de regering hem in de cel heeft gegooid omdat de regering waarschijnlijk ook geld verdient aan de bomen. Nu Clovis in de gevangenis zit, kan hij geen geld meer verdienen voor zijn familie. Daarom kan zijn oudste kind niet meer naar school.

Slide 10 - Tekstslide

Jatupat
  • Jatupat Boonpattararaksa – ‘Zeg maar Pai’ – doet hij soms mee aan demonstraties tegen de militaire regering in zijn land. Die zijn sinds 2014 de baas in Thailand. Maar ze zijn niet door de Thaise bevolking gekozen. Er is dus geen democratie meer. Pai demonstreert daartegen. Demonstreren mag. Het is een mensenrecht. Maar de militairen hebben Pai tóch gearresteerd. Hij had een kritisch bericht op zijn Facebook-pagina gezet. Pai kan in totaal 40 jaar gevangenisstraf krijgen. Amnesty vindt dat Jatupat niks verkeerds heeft gedaan. Want iedereen heeft het recht om te zeggen wat hij denkt.

Slide 11 - Tekstslide

Tep
  • In de buurt waar Tep woont is inmiddels bijna niemand meer. De regering heeft ze uit hun huizen gezet en ze gedwongen om te vertrekken. Tep heeft daar jarenlang tegen geprotesteerd. De regering van Cambodja trekt zich weinig aan van de problemen van gewone mensen die hun huis kwijt zijn. Als mensen in Cambodja protesteren tegen dit soort dingen, kunnen ze in de problemen komen. Sinds augustus 2016 zit Tep in de gevangenis. Protesteren is een recht. Daarom vindt Amnesty International dat Tep onmiddellijk uit de gevangenis moet worden vrijgelaten.

Slide 12 - Tekstslide

Bedankt!
  • Met dank aan Amnesty hebben we deze les kunnen geven. Wij hopen dat de mensen die jullie geschreven hebben, zich minder alleen zullen voelen deze Kerst.

Slide 13 - Tekstslide