Les 1: begeleidingsactiviteiten, Introductie, Susan

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Les 1, introductie

Begeleidingsactiviteiten:

Belevingsgerichte dagbesteding

Wat gaan we deze les doen?

• FF checken: aanwezigheid
• Module doornemen
• start, groepjes maken deelopdracht 1
• Volgende les/ evaluatie/ vragen?

De module

Leeruitkomsten:

• De student geeft hulp bij praktische zaken, dag-invulling of dagbesteding
• De student realiseert passende dag-invulling of dagbesteding
• De student geeft hulp bij het opbouwen en onderhouden van een sociaal netwerk
• De student bevordert een positief groepsklimaat
• De student observeert en dealt met de groepsdynamica toepassen 

De opdracht

Deelopdracht 1

Deelopdracht 2

Deelopdracht 3

Eindopdracht (BPV)

Belevingsgerichte
dagbesteding

Belevingsgerichte dagbesteding

Bij belevingsgerichte dagactiviteiten staat het prikkelen en stimuleren van de zintuigen centraal. 

Voorbereiding deelopdracht 1:

• Maak groepjes van 4 studenten
• Ieder groepje kiest andere doelgroep (1 ouderen, 2 psychiatrie, 3 lichamelijk gehandicapt, 4 NAH, 5 chronisch zieken, 6 verstandelijke beperking)
• Schrijf op: waar moet je rekening mee houden bij deze doelgroep?

Groepjes deelopdracht 1 +3

1) Psychiatrie (Roelinde, Georgia, Mayke, Winta)

2) Verstandelijke beperking (Amy, Pam, Melany, Daan)

3) Ouderen (Wiam, Fatima, Satang, Helen)

• Volgende les

• Evaluatie
• Vragen?