Introductie hoofdstuk 1!

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Leerlingen van G1C!

Wie ben ik?

• Werkt al 26 jaar op de PSG.
• Woont in Hoorn.
  
• Geeft geschiedenis en   aardrijkskunde!
  
• Werkt vijf dagen per week op   Antoni Gaudi.
  
• Geeft ook veel judoles. 
  

Judo.

Geschiedenis.

Meneer Lakeman.

• Even Voorstellen 

Lesboek blz. 8

Leg je boek op je device

Tas op de grond

        Na deze les: 

• Hebben we kennis gemaakt met het tekst en werkboek geschiedenis.

• Krijg je inleiding in het vak geschiedenis.

Dit ga je leren

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

Dit uurtje 

Doen we een lesje geschiedenis!

Werkboek.

Tekstboek.

Jagers en Boeren

Tot 3000 v.c. 

Regenten en Vorsten

1600-1700

Grieken en Romeinen

3000 v.c.- 500 n.c.

Monniken en Ridders

500-1000

Steden en Staten

1000-1500

Ontdekkers en Hervormers

1500-1600

Pruiken en Revoluties

1700-1800

Burgers en Stoommachines

1800-1900

Wereldoorlogen

1900-1950

Televisie en Computers

Vanaf 1950

De tien tijdvakken!

Tijdvak 1

De Tijd van jagers en boeren!

20.000 - 3.000 v. chr. 

Geschiedenis

gaat altijd over mensen.

Mmensen!

Maar...

hoe zijn de eerste mensen dan ontstaan?

Hoe 

www.hetklokhuis.nl

Wat....?

Heb je nu eigenlijk gezien?

         De eerste mensen

• Homo betekent mens
• Homo habilis: 'handige mens' (2,1 - 1,5 miljoen jaar geleden)
• Homo erectus: 'rechtopgaande mens' (1,9 miljoen - 140.000 jaar geleden)
• Homo sapiens: 'wijze mens' (200.000 jaar geleden tot nu
• Homo neanderthalensis: 'Neanderthaler' (275.000 - 20.000 jaar geleden)

Homo sapiens zijn in Afrika 'ontstaan'

1. Waar
2. Niet waar

Hoe lang geleden is onze voorouder, de homo sapiens ontstaan?

1. 2 miljoen jaar geleden
2. 200.000 jaar geleden
3. 2000 jaar geleden

Wanneer vertrekken de Homo Sapiens naar Azië, Indonesië en Australië?

1. 60000 jaar geleden
2. 35000 jaar geleden
3. 200000 jaar geleden
4. helemaal niet

Vanaf wanneer trok de homo sapiens vanuit Afrika naar Europa?

1. 140.000 v.C.
2. 80.000 v.C.
3. 40.000 v.C.
4. 20.000 v.C.

Wat maakte de Homo Sapiens volgens de film NIET?

1. schilderijen
2. gereedschap
3. sierraden
4. muziek

Waarin onderscheiden zich Neanderthalers van de Homo Sapiens?

1. ze waren breder gebouwd
2. ze hadden een afgerond kin
3. ze waren blond
4. ze hadden een brede neus

Waarin verschilt de Homo Sapiëns met andere menssoorten?

1. Ze gebruiken taal
2. Ze lopen rechtop
3. Ze kunnen beter jagen
4. Ze maken gereedschap

Wat betekent 'homo sapien'?

1. Rechtopstaande mens
2. Verstandige mens
3. Eerste mens
4. Mens

Homo sapiens en Neanderthaler
hebben samen kinderen gekregen.
De moderne mens heeft daardoor een
paar dingen van de Neanderthaler meegekregen.
Welke denk je dat het is?

1. Sommige mensen hebben heel veel lichaamshaar.
2. Sommige mensen hebben geen kin.
3. Sommige mensen hebben rood haar.
4. Sommige mensen kunnen goed jagen.

Homo sapiens en Neanderthaler
hebben samen kinderen gekregen.
De moderne mens heeft daardoor een
paar dingen van de Neanderthaler meegekregen.
Welke denk je dat het is?

1. Sommige mensen hebben heel veel lichaamshaar.
2. Sommige mensen hebben geen kin.
3. Sommige mensen hebben rood haar.
4. Sommige mensen kunnen goed jagen.

In welke tijdsperiode leefde deze homo sapiens?

1. Oudheid
2. Middeleeuwen
3. Moderne tijd
4. Prehistorie

Hoe kwam het dat de homo sapiens als enige mensensoort is blijven bestaan?

1. Ze hadden dankzij het gebruik van taal een voorsprong.
2. Ze hadden als enige de beschikking over wapens.
3. Ze waren sowieso de enige mensensoort die bestaan heeft.
4. De homo sapiens bestaan niet meer.

Homo habilis

Homo erectus

Homo sapiens

Neanderthaler

Cro Magnon

1

2

3

4

5

Eerste rechtoplopende aapmens

Homo sapiens

Neanderthaler

Homo erectus

3 miljoen jaar geleden

30.000 jaar geleden

200.000 jaar geleden

1 miljoen jaar geleden

            

Maak nu digitaal de opgaven 1-3 van de inleiding

                   

We orienteren

Ons op de eerste pagina´s van het boek!

        Na deze les: 

• Hebben we kennis gemaakt met het tekst en werkboek geschiedenis. ✔

• Begrijp je hoe de eerste   mensen zijn ontstaan. ✔

• Hebben we samen de introductievragen gemaakt. ✔

Dit heb je geleerd.

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.