Speeddate bronnen

• Media, Vormgeving en ICT
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4-6

Bronnen 

Kiezen, reflecteren en 21st century skills.

Wat doen we? Wat verwachten we?

Wat kan beter?

Ik leer leerlingen bronvaardigheden in: (onderbouw, 4, 5 en/of 6v, 4 en of 5h, PWS?)

Wat vind je belangrijk bij 'bronvaardigheden'?

Hoe tevreden ben je met het niveau van 'bronvaardigheden' in de bovenbouw?

😒🙁😐🙂😃

Best practice Lé

V4/H5 maatschappijleer: onderzoek een maatschappelijk probleem, analyseer een rechtszaak, schrijf een politieke pitch.

MAW 4H: Voer een klein sociaal-wetenschappelijk onderzoek uit

Best practice: 

Met laptopkar in de les 'oefenen' met LexisNexis/rechtspraak.nl.

Vragenlijst betrouwbaarheid

Vragenlijst betrouwbaarheid

V4: Essay over Utrecht

V5: Essay & werkstuk over Ieper / minor Internationale betrekkingen

V6: PWS

H4: magazine over Londen

H5: PWS

Best practice Bas

GS: doorlopende leerlijn betrouwbaarheid

Best practice Rita

Mediatheek website

Beschrijf jouw 'best practice', waarbij leerlingen leren werken met bronnen.

LexisNexis

Thuistoegang

Zoals de meesten van jullie weten hebben we de thuistoegang verlengd tot het einde van dit schooljaar. Hiervoor is er per school een URL beschikbaar gesteld zodat leerlingen en/of docenten zich hier kunnen registreren. Deze URL is beveiligd met een e-mail extensie waardoor u ervan verzekerd bent dat alleen uw eigen leerlingen of docenten toegang krijgen.

Mocht u hier vragen over hebben, neemt u dan contact op met ons.

Ik wil de komende tijd LexisNexis thuistoegang gebruiken met mijn leerlingen

1. Ja, graag
2. Nee, nu even niet
3. Nee, LexisNexis niet nodig
4. Anders, nl...

Wat kan beter?

• In de startweek van 4V (en H?) een vakoverstijgende workshop/opdracht 'bronvaardigheden'? 
• Inclusief oefenopdracht met als thema 'fake news'?
• 1 website (o.i.d.) met alle informatie voor 'bronvaardigheden'?
• .... (zie volgende slide)

Suggesties & aanvullingen: