Opvoeden-pedagogische basisdoelen
1 / 31
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Senstitieve responsiviteit
Respect voor de autonomie
Structureren en grenzen stellen
"Je mag boos zijn, wil je even bij mij zitten of liever even alleen?"
"Welke afspraak hebben we gemaakt over het zelfstandig buitenspelen?"
"Welke activiteiten willen jullie in het vakantieprogramma doen? We maken een moodboard"
Slide 5 - Sleepvraag
Praten en uitleggen
Stimuleren van de ontwikkeling
Begeleiden van interacties
"Hoe kunnen we de teams eerlijk verdelen, denken jullie?"
"Ga even op je billen zitten, ik ben bang dat je anders valt."
"Oh jee, we hebben alleen gele, rode en blauwe verf. Maar we hebben oranje verf nodig. Hoe pakken we dit aan?"
Slide 6 - Sleepvraag
Slide 7 - Tekstslide
Hoe voldoe je aan behoefte
aan competentie?
aan competentie?
Slide 8 - Woordweb
Hoe voldoe je aan
behoefte aan autonomie?
behoefte aan autonomie?
Slide 9 - Woordweb
Hoe voldoe je aan
behoefte aan relatie?
behoefte aan relatie?
Slide 10 - Woordweb
Slide 11 - Tekstslide
Wat is het verschil tussen een positieve groep en een negatieve groep?
Slide 12 - Open vraag
Wat is een los-zandgroep?
Slide 13 - Open vraag
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Video
Wat vind je van de tips uit het filmpje?Licht toe met een voorbeeld
Slide 24 - Open vraag
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
Aan welke opvoeddoelen zou je zelf in je werk meer aandacht willen besteden?
