Unit 2.5 - Comparisons

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

English

Doelen van de les
Ik kan comparisons (vergelijkingen) toepassen in de zin.

1. 0 - 25%
2. 25 - 50%
3. 50 - 75%
4. 75 - 100%

Recap Comparisons

Comparisons 

In het Nederlands noemen we ze trappen van vergelijkingen.

Gebruik: Om mensen of dingen te beschrijven

Je vergelijkt ze met elkaar. 

Comparative: Vergrotende trap

  Superlative: Overtreffende trap. 

C

B

A

Box A is small.

Box B is smaller than box A.

Box C is the smallest of all.

Comparisons 

Woorden van 1 lettergreep/syllable:

- Vergrotende trap: -er

- Overtreffende trap: -est

old

older

oldest

Comparisons 

Woorden van 3 lettergrepen of meer:

- Vergrotende trap: more 

- Overtreffende trap: most

expensive

more expensive

most expensive

Comparisons 

Woorden van 2 lettergrepen - eindigend op -le/-er/-ow/-y

- Vergrotende trap: -er

- Overtreffende trap: -est

Woorden van 2 lettergrepen - niet eindigend op -le/-er/-ow/-y

- Vergrotende trap: more

- Overtreffende trap: most

(NOT) AS ...... AS .... 

Welk rijtje is juist?

1. Good - Better - Best
2. Good - Gooder - Goodest
3. Beautiful - Beautifuler - Beautifulest
4. Small - More small - Most small

That group is _____ the other group.

1. the more serious
2. the most serious
3. more serious than
4. most serious than

Welk rijtje klopt niet?

1. nice - nicer - nicest
2. happy - happier - happiest
3. bad - badder - baddest
4. beautiful - more beautiful - most beautiful

It is _____ to find good football players.

1. more difficult
2. difficulter
3. most difficult
4. difficultest

Adele is famous. Lady Gaga is _____,
Michael Jackson is _____!

1. more famous, the most famous
2. famouser, the most famous
3. famouser, the famousest
4. more famouser, most famous

Extra oefenen met 

de trappen van vergelijking?

Klik op deze link!

Done?

Mk: Unit 2.5, 5 t/m 8

Lr: Studybox 2.5

Speaking Assignment

Doelen van de les
Ik kan comparisons (vergelijkingen) toepassen in de zin.

1. 0 - 25%
2. 25 - 50%
3. 50 - 75%
4. 75 - 100%

Doelen van de les
Ik kan quantifiers (much/many/etc.) op de juiste manier gebruiken

1. 0 - 25%
2. 25 - 50%
3. 50 - 75%
4. 75 - 100%