§4.3 Wereldwijd produceren & consumeren

1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Hoeveel kledingstukken koopt een gemiddelde Nederland jaarlijks?
A
5
B
18
C
32
D
46

Slide 2 - Quizvraag

Hoeveel kledingstukken gooit een gemiddelde Nederlander jaarlijks weg?
A
8
B
22
C
29
D
40

Slide 3 - Quizvraag

Aan het einde van de les.. 
.. begrijp je waardoor een mondiale productieketen leidt tot uitputting van grondstoffen en milieuvervuiling.

.. kun je voorbeelden bedenken van cradle-to-cradle gemaakte producten

Slide 4 - Tekstslide

Hoe gaan we dat doen? 
Uitleg 
Aan de slag! 
Afsluiter! 

Slide 5 - Tekstslide

1

Slide 6 - Video

01:29
Waar komt onze gedragen kleding terecht?

Slide 7 - Open vraag

Slide 8 - Tekstslide

Consumptiepatroon
Twee problemen:
1. Vervoer van spullen
2. Levensduur van spullen 

Mondiaal                  Lokaal 


Slide 9 - Tekstslide

Cradle to cradle 
Dat betekent dat alle onderdelen van een product na gebruik weer opnieuw als grondstof dienst doen.

Slide 10 - Tekstslide

& ze leven nog lang en gelu.. ? Of toch niet?
Schrijf een onvergetelijk slot van de Lovestory van Karel en Karen Katoentje. Neem in je verhaal de volgende onderdelen mee die net in de les zijn behandeld:
1. Waar komen Karel en Karen Katoentje terecht?
2. Is het duurzaam? Waarom wel / niet? 

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Link