it 21 feb

• Informatica
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Niet vergeten!

- zet je website + presentatie in jouw eigen teamskanaal

- zoek contact met jouw opdrachtgever voor het overdragen van de site. Dit is het meest handig via een teamgesprek, omdat je dan je scherm kunt delen.

- vrijdag is echt de uiterlijke deadline voor het aanpassen van jouw site etc.

Hoe ziet aankomende module eruit?

•  eerst ga je aan de slag met het coderen/progammeren in Digit. Dit zijn de volgende hoofdstukken:
  

H1: computational thinking

H2: scratch

H3: HMTL

• vervolgens ga je alleen of met een klasgenoot zelf een spelletje maken, zo oefen je ook nog meer met de stof. Op dit spel krijg je een o/v/g (4,5/6,5/8,5)
  

Dit spel is 1/2 van je toetscijfer voor c.t. De andere 1/2 is gewoon een toets via Digit.

Computational thinking

• Leren denken zoals een computer
  
• Instructies schrijven
  
• Herhalingen herkennen
  
• Instructies korter maken
  
• Voorwaarden in instructies opnemen zoals totdat en als...dan...anders
  
• Patronen herkennen
  
• Functies gebruiken
  
• Variabelen maken
  

Spel maken

Na het oefenen ga je zelf een spel maken via scratch. Dit mag in je eentje of in een tweetal.

1. Eerst bekijk je wat tutorials, en vervolgens maken jullie een mindmap/woordspin om een thema te kiezen.

2. Daarna maken jullie het spel in scratch. Maak een soort draaiboek van het idee. Verdeel de taken en beslis wie de personages vormgeeft en wie de codering maakt.  

3. Tot slot laat je het spel spelen door een klasgenoot en laat diegene feedback geven. 

4. Daarna maak je een presentatie waarin je dit proces van het spel maken laat zien en laat je het spel zelf uiteraard zien. 

Portfolio

Alles wat je de afgelopen twee jaar geleerd hebt, moet je nu gaan bewijzen in je portfolio. In principe hoef je hier niets voor te maken/schrijven, want alles wat je moet bewijzen heb je in de afgelopen twee jaar al ervaring in opgedaan. Je hebt vorig jaar al een begin gemaakt van dit portfolio via jouw eigen website, en deze hoef je alleen aan te vullen en op te leuken.

Assessment

In het assessment laat je zien wat je kunt. Je krijgt van mij een opdracht en jij laat zien dat je dit binnen een bepaalde tijd kunt voltooien met de elementen die je hebt gebruikt bij IT. Denk aan; powerpoint, excel, word, canva, editen van video's en foto's etc.