6.2 deel 1

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Mens en Maatschappij Hoofdstuk: 6.2 Veroveraars
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van M&M en open deze op blz 56.

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

-  weet je hoe Spanje grote delen van Amerika veroverde;

- weet je hoe Spanjaarden de inheemse bewoners van Amerika en Afrikanen tot slaaf maakten.

Leergebiedoverstijgend doel:

Samenwerkend leren

- Accepteert feedback van medeleerlingen door zijn gedrag aan te passen.

3. Arrangementen

Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):

Niemand

Iedereen doet mee met de mini-check!

De Spaanse koning stuurde veroveraars naar Amerika om gebieden te veroveren en goud te zoeken.

1. Juist
2. Onjuist

Waarom was de Spaanse koning niet blij dat Nederlanders de zilvervloot veroverden?

1. Nederland en Spanje waren vrienden
2. Spanje was in oorlog met Nederland
3. Spanje had een afspraak met Nederland dat zij Spanje niet mochten aanvallen.

Wat is een handelspost?

Wie maakt wat?

Had je alle vragen van de mini-check goed?

Dan mag je zelfstandig aan de slag met opdracht 1 t/m 5 op bladzijde 56 t/m 58.

5. Begeleid inoefenen

Had je alle vragen van de mini-check fout?

--> Intensief arrangement:

Je maakt samen met de leerkracht opdracht 1 en 2

6. Instructie

Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 5 op bladzijde 56 t/m 58.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna pak je iets voor jezelf, zoals tekenen, een 

boek lezen, smartgame of je iPad 

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

Heb je het werk nog niet af? 

- Afmaken in arrangementtijd of huiswerk!