In deze les zitten 48 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
5.1 Absolutisme
Slide 2 - Tekstslide
Wat betekent het begrip 'centralisatiepolitiek' en wat heeft het te maken met het absolutisme
Slide 3 - Open vraag
Slide 4 - Tekstslide
Leg uit wat het absolutisme van Lodewijk XIV inhield in bestuurlijk opzicht.
Slide 5 - Open vraag
Slide 6 - Tekstslide
Het absolutisme werkte door op verschillende terreinen. Waar hoort elk terrein bij? Sleep ze naar de juiste uitwerking van het absolutisme.
Droit divin
De koning maakt alle beslissingen.
Mercantilisme
Opbouw van een permanent leger
Politiek
Militair
Economisch
Cultureel
Slide 7 - Sleepvraag
Slide 8 - Tekstslide
In je boek ook Rusland als absolute monarchie
Tsaar Peter de Grote 1682-1725
Slide 9 - Tekstslide
5.2 Burgerlijke en hofcultuur
Burgerlijke: in die cultuur zie je dat in de politiek, de kunsten en in gewoonten en gebruiken de burgers een centrale rol spelen.
Waar zou dat het geval zijn?
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Burgerlijk cultuur: stadhuis, A'dam (1649-1655)
Hofcultuur: Slot Schönbrunn, Wenen
(1696-1705/1780)
Slide 12 - Tekstslide
midden in de stad
omgeven door parken en bossen
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
De Republiek als voorbeeld voor burgerlijke cultuur
Oorzaken voor het ontstaan van de burgerlijke cultuur in de Republiek:
geen koning, macht adel zeer beperkt, burgers invloedrijk
Burgerschap: grote mate van gelijkwaardigheid
kunstwerken vaak geïnspireerd op klassieke Rome >
ook een republiek en:
vaak Bijbelse voorstellingen: normen, waarden en deugden weergegeven
moralistische boodschap (vb: wijzen op gevaar van drank)
Betrekkelijk tolerantie
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Burgerlijke cultuur in de schilderkunst:
stillevens
landschappen
religieuze voorstellingen
historische gebeurtenissen
groepsportretten
familieportretten
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
Hofcultuur in Frankrijk
opdrachtgevers kunstenaars:
vorsten, adel en kerk
belangrijke thema's:
literatuur/theater/muziek/schermen
oorlogen > ter meerdere glorie vorsten
RK staatskerk > religieuze onderwerpen
Lodewijk XIV en Maria Thérèse
Slide 23 - Tekstslide
Paleis en tuinen in Versailles
Slide 24 - Tekstslide
Paleis het Loo Apeldoorn, stadhouder-koning Willem III: VERMENGING
Slide 25 - Tekstslide
De Republiek der zeven verenigde Nederlanden
Frankrijk
Staatkundig gebied (bestuur)
Economisch gebied
Sleep de elementen naar de juiste plek in de tabel
Mercantilisme
Particularisme
Absolutisme
Handels-kapitalisme
Slide 26 - Sleepvraag
Welke schilderijen passen bij de burgerlijke cultuur en welke bij de hofcultuur? Sleep ze naar de juiste plek. Let op! Je kan inzoomen op de plaatjes.
Hofcultuur
Burgerlijke cultuur
Slide 27 - Sleepvraag
Slide 28 - Tekstslide
Huiswerk
5.1 vraag 5, 7, 9 en 11
5.2 vraag 3, 6, 8 en 9
Slide 29 - Tekstslide
In 1598 werd in Frankrijk het Edict van Nantes uitgevaardigd. Dit maakte een einde aan de burgeroorlog tussen katholieken en protestanten. In 1685 trok koning Lodewijk XIV het edict weer in, omdat hij één godsdienst in zijn land wilde. Veel protestanten vluchtten toen naar de Nederlandse Republiek. Noem twee redenen waarom veel Franse protestanten juist naar de Republiek vluchtten en leg uit dat het beleid van Lodewijk XIV paste bij het absolutisme van veel vorsten in de zeventiende eeuw.
Slide 30 - Open vraag
Slide 31 - Tekstslide
5.3
De Wetenschappelijke Revolutie
Slide 32 - Tekstslide
Tegenwoordig is wetenschap overal en is het naar ons idee heel ver ontwikkeld. Neem het vaccin tegen Corona.
Slide 33 - Tekstslide
Maar tot de late Middeleeuwen was dit helemaal niet zo...
Slide 34 - Tekstslide
Dit heeft twee redenen...
Slide 35 - Tekstslide
1. Wetenschap uit de klassieke oudheid werd jarenlang als ´genoeg´ bevonden.
Slide 36 - Tekstslide
2. Behoudende visie van de Kerk
Het woord van God en dat wat in de Bijbel stond was eeuwenlang 'genoeg'
Slide 37 - Tekstslide
Het was zelfs heel gevaarlijk om tegen de kerk in te gaan...
Slide 38 - Tekstslide
16e eeuw - Humanisme
Slide 39 - Tekstslide
16e eeuw - Humanisme
Mens - werd nu óók belangrijk geacht
Slide 40 - Tekstslide
17e eeuw - Wetenschappelijke Revolutie
Slide 41 - Tekstslide
HUMANISTEN
Waren nieuwsgierig en namen een kritische houding aan.
Slide 42 - Tekstslide
HUMANISTEN
Stelden vragen - wie, wat, waarom en hoe!?
Slide 43 - Tekstslide
Ze gingen systematisch te werk...
Regels
Structuur Planning
Zorgde voor: objectieve uitslag
Slide 44 - Tekstslide
Wetenschappelijke Revolutie
Belangrijke uitvindingen - zoals je microscoop en telescoop - kwamen door de wetenschap... en hielpen deze verder ontwikkelen.
Slide 45 - Tekstslide
Wetenschappelijke Revolutie
Verder hielpen wetenschappelijke tijdschriften en boeken met het verspreiden van kennis
Slide 46 - Tekstslide
Wetenschappelijke Revolutie
En de bouw van academies en universiteiten
Slide 47 - Tekstslide
Waarom zou de kerk wetenschap zo lang tegen hebben gehouden?