Week 7: Intervisie groep 2

STAM - intervisie
Vandaag is groep 2 aan de beurt:
Joan, Bas, Joy, Thijn, Milou, Romy, Lynn, Jesse, Anne, Julie

Groep 1 zorgt dat ze voor volgende week een situatie hebben uitgewerkt en gaan verder buiten het lokaal werken aan AVPVZ, VAFAT of COM.










1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

STAM - intervisie
Vandaag is groep 2 aan de beurt:
Joan, Bas, Joy, Thijn, Milou, Romy, Lynn, Jesse, Anne, Julie

Groep 1 zorgt dat ze voor volgende week een situatie hebben uitgewerkt en gaan verder buiten het lokaal werken aan AVPVZ, VAFAT of COM.










Slide 1 - Tekstslide

Intervisie basismethode

Slide 2 - Tekstslide

Stap 1: Introductie
  • Hoe zit je er bij?
  • Welke situatie wil jij bespreken?

Slide 3 - Tekstslide

Stap 2: Uitkiezen van een werkprobleem 
  • Welk probleem willen we bespreken?
  • Wil iemand graag zijn/haar eigen probleem bespreken?
  • Is er een probleem van een ander wat je graag wil bespreken?

Slide 4 - Tekstslide

Stap 3 + 4: Probleemformulering + vragen
  • De inbrenger formuleert probleem/vraag in de ik-vorm.
  • Anderen vragen om nader verduidelijking.
  • Stel open vragen, geen veroordelende of suggestieve vragen
  • Vraag door, denk niet te snel dat je de ander begrijpt
  • De inbrenger geeft antwoord op de vragen. Er vindt geen discussie plaats!

Slide 5 - Tekstslide

Stap 5: Bewustwording en herdefiniëring van probleem 
  • Stilstaan bij: hebben we het echte probleem te pakken of is het eigenlijk iets anders? Dan herformuleren. De inbrenger bepaalt wat het echt is!!
  • Eventueel na herformulering een 2e vragenronde, als inbrenger dat wil.

Slide 6 - Tekstslide

Stap 6: Beantwoorden vraag van inbrenger, of adviesronde 
  • Deelnemers beantwoorden de vraag van de inbrengen
  • Ieder geeft kort en bondig zijn/haar antwoord, reactie, oplossing
  • Tips voor goed formuleren van advies:
o Zeg niet: “Je moet…, of “Als ik jou was, …..
o Gebruik: “Als ik in jouw situatie zat , zou ik….

Slide 7 - Tekstslide

Stap 7: Reactie inbrenger 
  • De inbrenger zegt wat hij van de oplossingen/antwoorden van anderen vindt, stelt evt. vragen ter verduidelijking
  • De inbrenger maakt een keuze wat hij gaat doen, motiveert die keuze en benoemt concreet wat hij gaat doen en wanneer. De anderen respecteren de keuze van inbrenger en hebben daar geen oordeel over!!
  • Als groep kun je ervoor kiezen deze afspraken te noteren.

Slide 8 - Tekstslide

Stap 8: Bespreken van groepsthema  
  • Ieder groepslid benoemt wat hij /zij in zijn eigen werk of functioneren herkent van het besproken thema of probleem en geeft aan wat hij/zijn van deze bijeenkomst heeft geleerd.

Slide 9 - Tekstslide

Wijze raad van Cees!

Slide 10 - Tekstslide

Stap 9: Evaluatie en vervolg
  • Ieder benoemt:
o Hoe heb ik de bijeenkomst ervaren?
o Wat vond ik van de samenwerking? Wat ging goed? Wat zou ik graag anders willen?
o Wat neem ik als leerpunt voor mezelf mee?
o Wat zit er nog dwars?

Slide 11 - Tekstslide

Wat stop je in je portfolio:
  • De situatie die jij hebt ingebracht vandaag
  • De situatie die uiteindelijk gekozen is
  • Stap 8 en 9 uitgewerkt
  • Een situatie die je voor de volgende keer zou kunnen gebruiken

Slide 12 - Tekstslide