26-02 - Een recensie schrijven

Welkom bij Nederlands!
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 27 slides, met tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom bij Nederlands!

Slide 1 - Tekstslide

In deze les                                                       Tijd: 90 min.
  • Inloop (5. min.)
  • Lesopening (5 min.):
    - Mening geven
    - Herhaling: wat is een recensie?

  • Klassikaal aan het werk (30 min.)
    - Filmpje kijken en mening geven
    - Samen een recensie schrijven 
 
  • Evaluatie en reflectie (5 min.):



Doelen van deze les:
1. Je kunt een recensie schrijven.








Slide 2 - Tekstslide

Hoe ziet de opbouw van een recensie eruit?
Een duidelijke titel

Inleiding: 
- Je vertelt over welke film je recensie gaat.
- Je vertelt je mening.

Middenstuk:
- Je vertelt waar de film of serie over gaat.
Je geeft je mening en gebruikt argumenten (uitleg) die je mening ondersteunen. 

Slot:
- Je noemt een eindoordeel en adviseert je lezers om de film wel of niet te gaan zien. 

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Slide 5 - Video

Slide 6 - Video

Vooruitblik finaleweek 4:
een recensie schrijven over een film (fictie)

Slide 7 - Tekstslide

Wat is een recensie?

Slide 8 - Tekstslide

Wat is een recensie?
In een recensie geef je je mening over bijvoorbeeld een boek, film, voorstelling, televisieprogramma, serie of game. 

Je gebruikt argumenten om je mening uit te leggen. Het doel is om de lezers te overtuigen van jouw mening. 

Slide 9 - Tekstslide

Opdracht: signaalwoorden bij tekstverbanden leggen
Je krijgt allemaal een signaalwoord van de docent.

Leg het signaalwoord bij het juiste tekstverband. 

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Klassikaal een recensie schrijven
De docent schrijft een recensie op het bord.

Jullie schrijven mee, waardoor je oefent met het schrijven van een recensie. 

Slide 12 - Tekstslide

Zelfstandig een recensie schrijven
Je maakt opdracht 6: een recensie schrijven over een boek, film of aflevering van een serie. 

- opdracht 6 (blz. 168)
 

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Is het volgende fragment fictie of non-fictie?

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Hoe weet je of een verhaal realistisch is?

Slide 18 - Tekstslide

Realistisch?
Let op: 

- de beschrijving van de tijd en omgeving;
- de beschrijving van de personen en hun gesprekken, gedachten, problemen en bezigheden;
- of je echt gelooft wat er gebeurt;
of er gefantaseerde dingen in voorkomen, zoals vampiers of elfjes;
- hoe de problemen worden opgelost.

Slide 19 - Tekstslide

Hoe realistisch is deze aflevering van Flexe gasten?

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

Slide 23 - Tekstslide

Welke verhaalsoorten zijn er?

Slide 24 - Tekstslide

Realistische verhaalsoorten
Detective:
een speurder probeert erachter te komen wie een moord heeft gepleegd of
waarom hij dat gedaan heeft.


Thriller:
een spannend verhaal waarin de hoofdpersoon bedreigd wordt, meestal door een
misdadiger.


Ontwikkelingsverhaal:
een verhaal dat laat zien hoe iemand niet langer kind is, maar
volwassen wordt

Slide 25 - Tekstslide

Onrealistische verhaalsoorten
 Sciencefiction:
speelt zich meestal af in de toekomst of in de ruimte en gaat vaak over
ruimtevaart of nieuwe techniek.


Fantasy:
verhalen met fantasiewezens in een fantasiewereld.


Dystopie-verhaal:
een utopie is een heel mooie, ideale wereld. Het tegenovergestelde is
een dystopie: een wereld die verpest is door rampen of door slechte leiders. Een dystopie-
verhaal speelt zich af in zo’n wereld, meestal in de toekomst

Slide 26 - Tekstslide

opdracht 3 (blz. 39) maken
klassikaal

Slide 27 - Tekstslide