blok 4 op niveau

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom bij Nederlands

Deze les:

* spelen we met samenstellingen

* kijken we na wat jullie gedaan hebben bij de opdrachten 

41 en 42

Startopdracht

Maak opdracht 36 (blz. 189) in je schrift

Bedenk welk woorddeel de samenstellingen compleet maakt. 

Je kunt kiezen uit:

vier

prijs

kop

ladder

kaart

dag

 

Samenstellingen

1. kopbal/moorkop/kopstoot

2. prijsvraag/hoofdprijs/prijsstijging

3. vierkant/vierdaagse/zegevier(en)

4.landkaart/kaartlezer/speelkaart

5. dagschotel/maandag/dagdromen

6. ladderwagen/touwladder/ladderzat

Bij bij de startopdracht had ik zoveel vragen goed:

1. 0-1
2. 2-3
3. 4-5
4. 6

Opdracht 41 (blz. 192)

Bijvoorbeeld: Stokstaartjes leven in Afrika. Ze wonen in ondergrondse burchten, hebben goede klauwen en scherpe ogen. Ze jagen samen en waarschuwen elkaar bij gevaar. Het zijn erg sociale dieren.

Nog een voorbeeld: Stokstaartjes zijn kleine, sociale dieren die in ondergrondse burchten wonen. Met hun scherpe, kromme klauwen en scherpe ogen overleven ze in een ruig gebied waarin ze samen jagen. Als er gevaar dreigt, waarschuwt de wachter de andere dieren. Ook zorgen ze voor elkaars jongen.

 

Op welke manier trekt de schrijver in de inleiding de aandacht van de lezer?

1. Kort grappig verhaaltje
2. Vragen stellen
3. Onderwerp aankondigen
4. Aanleiding voor het schrijven

Niet ontzagwekkend van formaat

1. Ze zijn heel groot
2. Ze zijn niet groot of ze zijn klein
3. Ze zijn indrukwekkend
4. Ze zijn niet indrukwekkend

vraag 2a/b

Kernzin uit alinea 2

a Deze mangoestensoort woont in ondergrondse burchten.

b De rest van de alinea bestaat uit zinnen met toelichting. De zinnen noemen het voordeel van ondergronds leven en het aantal stokstaarten per burcht. 

(2c) kolonie

1. groep
2. gekoloniseerd gebied
3. overzees gebiedsdeel

3

 a B lichamelijke kenmerken

b Scherpe, kromme klauwen van 2 centimeter lang en scherpe ogen zijn kenmerken van hun lijf. 

4

a De roofdiertjes jagen samen in een territorium dat wel 10 vierkante kilometer groot kan zijn.

b De rest van de zinnen zijn toelichting. De zinnen laten weten op welke manier de dieren samen jagen. 

5. Wat is de kernzin van alinea 5

1. de eerste zin
2. de laatste zin

Vraag 5

b De eerste zin geeft aan op welke manier de stokstaarten ook samenwerken. De laatste zin is een toelichting en geeft aan dat er veel signalen zijn bij de stokstaarten.

c waarschuwingssignaal, waarschuwing

d zoeken ergens anders een schuilplaats 

6. Waarom is laatste alinea is geen goede slotalinea?

1. Er staat een advies
2. Er wordt een nieuw deelonderwerp genoemd
3. Er wordt een conclusie gegeven
4. Er wordt een samenvatting gegeven

7. Wat is het onderwerp van de tekst?

1. gezellige aardmannetjes
2. stokstaartjes zijn kleine, sociale dieren die in Afrika wonen
3. stokstaartjes waarschuwen elkaar als er gevaar dreigt
4. stokstaarten en hun leven

Vraag 8

 a Hun sociale gedrag. Ze wonen en jagen samen. Altijd staat er een stokstaart op de uitkijk om te kunnen waarschuwen, ze voeden elkaars jongen op.

b Ja, ‘gezellig’ geeft aan dat ze goed met elkaar samenleven. 

Vraag 9

Bijvoorbeeld: Stokstaartjes zijn sociale dieren die in ruige gebieden in Afrika wonen. Hun lichamelijke kenmerken als scherpe klauwen en goede ogen en hun sociale gedrag zorgen ervoor dat ze aan hun vijanden kunnen ontsnappen en kunnen overleven in hun woongebied. 

10. Wat is het tekstdoel?

1. overhalen
2. informeren
3. overtuigen
4. amuseren

Heel veel succes bij de toets!