Lenteschool 6 mei

• Spaans
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

jeudi, le 6 mai 

• Pak je spullen (boek, werkboek, schrift)
• Schrijf je naam op een blaadje en zet deze op tafel  

Les règles

• Als iemand anders het woord heeft, ben je stil 
•  Geen pauze houden op de gang 
• Met verkoudheidsklachten ga je naar huis 
• Geen telefoons/oortjes, tenzij ik het zeg 

Aujourd'hui

9.00-9:15: Voorstelrondje + wat je moeilijk vindt

9:15- 10:30:  Pourquoi le français? + lire 

10:30-10:45: Récré 

10:45-12:15:  La vocabulaire 

12:15-12:45 Récré

12:45-14:00: Parler: prononciation + parler avec ton voisin

14:00-14:15 Récré

14:15- 15:00: Moeilijke onderwerpen + écouter + afsluiting 

Qui es-tu?

Wie ben je? Welke klas/niveau? 

Waarom Frans? 

Wat zijn je lievelingsvakken? 

Qui es-tu?

Wat weten jullie al? 

Wat hebben jullie geleerd het afgelopen jaar?

Pourquoi le français? 

In hoeveel landen wordt er Frans gesproken? 

Waarom zou je Frans leren? 

Lire: Ik vind lezen in het Frans makkelijk

Oui

Non

Ik vind lezen in het Frans leuk

Sí

No

Lire 

• Comment? Hoe lees ik? 
• Lees ik elke tekst hetzelfde?
• Wat als je de woorden niet kent? 
• Signaalwoorden? Welke signaalwoorden ken je in het Frans? Schrijf deze op.

intensief (gedetailleerd lezen) 

Lire 

Pak je boek erbij en kijk in het hoofdstuk waar je nu bent met je klas. 

OF: 

Lees tekst 1 + 2 uit de bijlage. 

Opdracht: Maak de bijbehorende opdrachten

Bespreken klassikaal!

intensief (gedetailleerd lezen) 

Récré!

La vocabulaire 

• Pourquoi? 
• Comment?  Welke manieren van woorden leren kennen we? 

https://www.youtube.com/watch?v=6H8uVS_ae2M

Ik leer woordjes één dag van te voren

OUI

NON

Ik weet niet goed hoe ik het beste woorden moet leren

OUI

NON

La vocabulaire 

• Opdracht: Lees de tekst van net nog een keer en onderstreep alle woorden die je niet kent.
• Maak een woordenlijst van minimaal 15 woorden. Zoek de betekenis op (context.reverso.net)
• Denk na: hoe ga je deze woorden leren? Dit bespreken we klassikaal.
  

La vocabulaire 

• Wrts.nl
  
• Ezelbruggetjes
  
• Categorieën maken
  
• Schrijven
  
• Flashcards
  
• wordwebs 

Woorden leren

Kies een methode en probeer na 20 minuten alle woorden te kennen. Je mag je laptop/telefoon gebruiken

Hoeveel woorden ken jij binnen 20 minuten op deze manier?

We gaan elkaar overhoren! 

Récré!

Parler

https://www.youtube.com/watch?v=NcxvQI88JRY

Prononciation

https://www.youtube.com/watch?v=HojftKaNZ9Y

Dus: welke uitspraakregels? 

Parler: de basis.... 

Stel jezelf voor in het Frans!

• Je m'appelle....
  
• J'ai ... ans
  
• J'habite à....
  
• Je viens de ....
  
• Mes hobbies sont...
  

Parler

Ga met elkaar in gesprek!

• Bonjour/salut!
  
• Commen tu t'appelles?
  
• Quel âge as-tu?
  
• Tu habites où?
  
• Tu viens d'où?
  
• Quels sont tes hobbies? Qu'est-ce que tu aimes faire?
• Et toi? (=en jij?)

Parler

Je vois, je vois, ce que tu ne vois pas! 

Je vois .....  

• c'est rouge/vert/blanc/noir
• c'est grand/petit/gros/mince/fin/doux
• c'est de l'or/du papier/du verre 
• etc

Qu'est-ce que c'est? 

Récré!

Difficile!

Schrijf op voor jezelf: 

• Wat je moeilijk vindt met Frans (zo specifiek mogelijk!) 
• Waar je goed in bent met Frans 
• Wat je leuk vindt 
• Wat je minder leuk vindt 

Lever dit bij mij in

Écouter 

Welke Franse liedjes kennen jullie? 

https://lyricstraining.com/app?nr=1&~channel=web&~feature=redirect&~campaign=none&ref=https%3A%2F%2Flyricstraining.com%2F

LUPIN

Kijk dit fragment van Lupin en noteer alle woorden die je hoort en (her)kent. 

Weet je ook wat ze betekenen?