H3 en A3 - Verdiepen 3.4: Oorlogshelden uit Nederlands-Indië

Oorlogshelden uit Nederlands-Indië
Introductie:
In paragraaf 3.4 gaat het over WOII in Azië. De oorlog in Europa en Azië waren met elkaar verbonden door bondgenootschappen en doordat Japan kolonies aanviel van Europese landen, zoals Engeland, Frankrijk en Nederland.
Bij deze keuzeopdracht bekijk je een video over oorlogshelden uit Nederlands-Indië. Mensen uit Nederlands-Indië die in Nederland woonden streden mee tegen de Duitsers. Een voorbeeld van hoe Azië en Europa verbonden waren tijdens WOII. 
Hebben de oorlogshelden uit Nederlands-Indië de erkenning gekregen na de oorlog die ze verdienden?
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 20 min

Onderdelen in deze les

Oorlogshelden uit Nederlands-Indië
Introductie:
In paragraaf 3.4 gaat het over WOII in Azië. De oorlog in Europa en Azië waren met elkaar verbonden door bondgenootschappen en doordat Japan kolonies aanviel van Europese landen, zoals Engeland, Frankrijk en Nederland.
Bij deze keuzeopdracht bekijk je een video over oorlogshelden uit Nederlands-Indië. Mensen uit Nederlands-Indië die in Nederland woonden streden mee tegen de Duitsers. Een voorbeeld van hoe Azië en Europa verbonden waren tijdens WOII. 
Hebben de oorlogshelden uit Nederlands-Indië de erkenning gekregen na de oorlog die ze verdienden?

Slide 1 - Tekstslide

Instructie
  • Gebruik een koptelefoon of oortjes.
  • Lees eerst de opdrachten in LessonUp goed door.
  • Bekijk daarna de video over oorlogshelden uit Nederlands-Indië.
  • Maak tijdens het kijken de opdrachten in LessonUp.
  • Wanneer je klaar bent werk je aan de weektaak die hoort bij paragraaf 3.4, heb je die klaar dan kies je nog een andere keuze opdracht om aan te werken.

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Wat was de reden voor jongeren uit Nederlands-Indië om naar Nederland te komen?

Slide 4 - Open vraag

In de video wordt gezegd dat het woord Nederlander een nieuwe betekenis kreeg voor de Amerikanen. Leg deze opmerking uit.

Slide 5 - Open vraag

In de video worden de verhalen verteld van twee jongens uit Nederlands-Indië. Wat hebben deze jongens voor de strijd tegen de Duitsers betekent?

Slide 6 - Open vraag

Vertel van beide jongens hoe hun WOII verhaal eindigt.

Slide 7 - Open vraag

Wat gebeurd er na de oorlog met de mensen uit Nederlands-Indië die zich hebben ingezet tijdens WOII.

Slide 8 - Open vraag

De video eindigt met de opmerking dat de verzetsmensen uit Nederlands-Indië nooit de erkenning hebben gekregen die ze verdienden. Wat vind je daarvan en waarom?

Slide 9 - Open vraag

Erkenning voor de Indische gemeenschap
De overheid is bezig om meer erkenning te krijgen voor de Indische Gemeenschap. Op de site van de overheid lees je hier meer over.

  • Lees bij plan van aanpak hoe de overheid meer erkenning voor de Indische Gemeenschap wil krijgen




Slide 10 - Tekstslide

Welk idee heb jij om meer erkenning te krijgen voor oorlogshelden uit Nederlands-Indië?

Slide 11 - Open vraag

Welke nieuwe kennis heb je opgedaan door het maken van deze opdracht?

Slide 12 - Open vraag