Muziek & Levensbeschouwing

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

Pontifex 23: Muziek

Week 16

2

Wat gaan we doen?

Open lessonup+ Pontifex 23 (leerdoelen) (2 min)

 Level 1: Tab Z: verhaal lezen (10 min): betekenis verhaal? (5 min)

Hw: Passion vragen antwoorden+fragment (10 min)

Opdracht: levensvragen herkennen (10 min)

Afronden: lesdoel (3 min)

Leerdoelen

Aan het einde van dit level

• Weet je waarom wij mensen muziek maken
  
• Weet je wat we onder levensbeschouwelijke muziek verstaan.

Muziek & LB

Muziek is bij uitstek een goede manier om levensvragen te stellen en te antwoorden. Muziek kun je zien als een soort taal die rechtstreeks je hart in kan gaan. Juist daarom is het een manier om levensvragen te stellen. 

Ken je bijvoorbeeld het liedje van Eric Clapton 'Tears in heaven'. 

Luister er maar eens naar.. Eric Clapton - Tears In Heaven (Official Video)

Levensvragen

De eerste zinnen van het liedje zijn vertaald in het Nederlands de volgende.

• Zou je mijn naam nog kennen als ik je in de hemel tegen zou komen?
  
• Zou je hetzelfde aanvoelen als ik je in de hemel weer zou zien?
  
• Maar ik moet sterk zijn, en verder gaan in het leven, want ik weet, ik hoor hier niet in de hemel.
  

Dit zijn overduidelijk levensvragen. Maar in welke groep horen deze levensvragen thuis? En welke bestaanservaring ligt eraan ten grondslag?

Bestaanservaring

Weet je dat Eric Clapton zijn zoontje van 6 heeft verloren, en dat hij daarom dit liedje heeft geschreven. Als je dus weet dat deze bestaanservaring ten grondslag ligt aan deze levensvragen is het niet moeilijk meer om te raden in welke groep je deze levensvragen moet stoppen, namelijk in de groep van; wat is betekenis van lijden en dood.

Levensvragen herkennen in muziek

Levensvragen komen voort uit bestaanservaringen. 

Denk terug in je leven en ga na welke ervaring jij als heftig hebt ervaren. Schrijf je eigen levensvragen op die voortkomen uit deze bestaanservaring.

Bron les idee: https://sites.google.com/site/levensbeschouwingophetoc/

Mijn levensvragen die voortkomen uit bestaanservaringen:
minimaal 3 en maximaal 5

Individuele opdracht

Er nog veel liedjes waarin levensvragen worden gesteld, levensvragen die voortkomen uit een bestaanservaring. Probeer van de volgende liedjes de volgende dingen te achterhalen. (1x lied)

Zet je gevonden antwoorden in LessonUp opdracht muziek levensvragen.

1: Welke levensvragen worden er gesteld in dit liedje?

2: Welke bestaanservaring ligt ten grondslag aan deze levensvragen? (gebruik daarvoor internet)

Opdracht: Muziek levensvragen
Welke levensvragen worden er gesteld in dit liedje?
Schrijf de titel van het lied erbij dat jij gekozen hebt.

Opdracht: Muziek levensvragen.
Welke bestaanservaring ligt ten grondslag aan deze levensvragen? (gebruik daarvoor internet)

Lesdoelen: Wat zijn de belangrijkste dingen die je geleerd hebt in deze les?

Week 15

Wat gaan we doen?

Pontifex 23: Lezen: doelen, U1 & U2 (5 min)

• uitleg Intermezzo 20 + voorbeeld muziekpresentatie (docent) (10 min)
• uitleg + opdracht: levensvragen herkennen in muziek (20 min)
• afronden/lesdoel (5 min)
• huiswerk (1 min)

HW: Muziek & LB

1) Kies nog een lied en maak de opdracht: levensvragen herkennen. Er is hierna een nieuwe dia voor je antwoorden.

2) Maak pontifex 23: Level 1

• lezen U1 & U2
• maken O1 & O2

Opdracht: Muziek levensvragen
Welke levensvragen worden er gesteld in dit liedje?
Schrijf de titel van het lied erbij dat jij gekozen hebt.

Opdracht: Muziek levensvragen.
Welke bestaanservaring ligt ten grondslag aan deze levensvragen? (gebruik daarvoor internet)

HW: Muziek & LB

De volgende HW opdrachten gaan over 

Pontifex 23 Muziek Level 1

Smaken verschillen

Pontifex 23
Deze opdracht gaat over tabblad U2
1) Waarom is alle muziek levensbeschouwelijk en toch weer niet?
2) Wat is het doel van levensbeschouwelijke muziek?

Pontifex 23: Deze opdracht gaat over tabblad U1
1) Wat bedoelen we met een uitingsvorm?
2) Welke twee redenen worden genoemd waarom vogels geluid maken?
3) In de tekst worden 5 redenen genoemd waarom wij muziek maken. Welke vijf zijn dit?

Lesdoelen: Wat zijn de belangrijkste dingen die je geleerd hebt in deze les?

Einde