les 10 thema 1 hv1a di

Welkom
Mobiel uitzetten en in de tas doen.
Rustig op je eigen plek gaan zitten.
Je laptop vast opstarten en je aanmelden bij lessonup.
Daarna je laptop omdraaien met het beeldscherm naar mij.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

timer
1:00
1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Welkom
Mobiel uitzetten en in de tas doen.
Rustig op je eigen plek gaan zitten.
Je laptop vast opstarten en je aanmelden bij lessonup.
Daarna je laptop omdraaien met het beeldscherm naar mij.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

timer
1:00

Slide 1 - Tekstslide

Deze les
-Terugblik vorige week.   
-Uitleg over de leerdoelen van deze week.
-Opdrachten maken
-Afsluiten; hoe is het deze les gegaan, wat heb je geleerd? 
-Huiswerk noteren.

Slide 2 - Tekstslide

Vorige week 
Huiswerk gemaakt?
Wat was lastig? B3 vraag 6 en 10 en 11

Heb je een andere vraag fout gemaakt en heb je daar hulp/uitleg bij nodig? Vraag me dan straks even om uitleg.



 

Slide 3 - Tekstslide

Vorige week: wat weet je nog/al?
-Je kunt omschrijven wat metamorfose is.
-Je kunt de levenscyclus van een koolwitje en van een kikker beschrijven.

Slide 4 - Tekstslide

De leerdoelen van deze week: 
-Je kunt verschillende typen ontwikkeling bij de mens beschrijven.
-Je kunt de levensfasen van de mens noemen met de leeftijden en kenmerken.

-Je kunt uitleggen dat door fotosynthese voedsel en zuurstof ontstaan voor dieren en mensen.
-Je kunt de fotosynthese beschrijven.
-Je kunt aangeven welke delen van planten de mens gebruikt als voedsel.

Voor vwo ook:
-Je kunt uitleggen dat veel brandstoffen en grondstoffen bestaan dankzij fotosynthese.

Vandaag de eerste twee.

Slide 5 - Tekstslide

Lichamelijke ontwikkeling
Geestelijke ontwikkeling
Motorische ontwikkeling
-Je kunt verschillende typen ontwikkeling bij de mens noemen.

Slide 6 - Tekstslide

Lichamelijke ontwikkeling            
en groei

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Groei bij mensen
Kinderen groeien niet altijd even hard. 

Het aantal centimeters die je per jaar groeit noemen we groeisnelheid.


Slide 9 - Tekstslide

Groeispurt
Als de groeisnelheid hoog is dan spreken we van een groeispurt.

0-1 jaar heb je en groeispurt en bij je puberteit.
puberteit is van 12 tot 18 jaar.

Slide 10 - Tekstslide

Wie zitten er eerder in de puberteit?

A
jongens
B
meisjes

Slide 11 - Quizvraag

Geestelijke ontwikkeling

Slide 12 - Tekstslide

Motorische ontwikkeling

Slide 13 - Tekstslide

Is de motorische ontwikkeling afgenomen, gelijk gebleven of
toegenomen bij kinderen in 2006 vergeleken met 1980?
Bekijk de grafiek en beantwoord de vraag in de volgende dia.

Slide 14 - Tekstslide

Is de motorische ontwikkeling afgenomen, gelijk gebleven of toegenomen bij kinderen in 2006 vergeleken met 1980?
A
Afgenomen
B
Gelijk gebleven
C
Toegenomen

Slide 15 - Quizvraag

Is de motorische ontwikkeling afgenomen, gelijk gebleven of
toegenomen bij kinderen in 2006 vergeleken met 1980?

Slide 16 - Tekstslide

-Je kunt de levensfasen van de mens noemen met de leeftijden en de kenmerken. 

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Wat is de juiste volgorde van levensfasen.
A
Baby, peuter, kleuter, kind, adolescent, puber, volwassene, oudere
B
Baby, kleuter, peuter, kind, puber, adolescent, volwassene, oudere
C
Baby, peuter, kleuter, kind, puber, adolescent, volwassene, oudere
D
Baby, kleuter, peuter, kind, adolescent, puber, volwassene, oudere

Slide 19 - Quizvraag

Slide 20 - Video

timer
5:00
Leerdoelen:
-Je kunt verschillende typen ontwikkeling bij de mens beschrijven.
-Je kunt de levensfasen van de mens noemen met de leeftijden en kenmerken.
-Je kunt uitleggen dat door fotosynthese voedsel en zuurstof ontstaan voor dieren en mensen.
-Je kunt de fotosynthese beschrijven.
-Je kunt aangeven welke delen van planten de mens gebruikt als voedsel.
Voor vwo ook:
-Je kunt uitleggen dat veel brandstoffen en grondstoffen bestaan dankzij fotosynthese.


Kun je bereiken door:
-Lezen en bestuderen basisstof 4 en 5 (§ 1.4 en 1,5) en vwo ook 1.7 
-Maken de opdrachten van basisstof 4 en 5 (§ 1.4 en 1,5) en vwo ook 1 t/m 3 van 1.7
-De test je zelf te maken en te oefenen met de flitskaarten.

Eerst 5 minuten zelf in stilte,
dan overleggen. 
de laatste 7 minuten doen we nog 9 vragen via lessonup. Laat je Lessonup tabblad dus openstaan.

Slide 21 - Tekstslide

Afsluiting
Zorg dat je lessonup openstaat en hou je vinger bij de knop.
Je krijgt nog 9 vragen.

Slide 22 - Tekstslide

Hoort het bij motorische of geestelijke ontwikkeling?

Jasper leert lopen.
A
Motorische ontwikkeling
B
Geestelijke ontwikkeling

Slide 23 - Quizvraag

Hoort het bij lichamelijke of geestelijke verandering ?
Tanden wisselen
A
Lichamelijke ontwikkeling
B
Geestelijke ontwikkeling

Slide 24 - Quizvraag

Wat hoort bij geestelijke ontwikkeling?
A
gevoelsleven
B
groeien
C
levenscyclus
D
metamorfose

Slide 25 - Quizvraag

Welke bewering is juist.
A
Je geestelijke ontwikkeling stopt na je puberteit.
B
Je geestelijke ontwikkeling stopt nooit

Slide 26 - Quizvraag

Hoort het bij lichamelijke of geestelijke ontwikkeling?

De baby herkent zijn oma.
A
Geestelijk
B
Lichamelijk

Slide 27 - Quizvraag

Welke levensfase komt meteen na puber?
A
Volwassene
B
Schoolkind
C
Adolescent
D
Oudere

Slide 28 - Quizvraag

Wat is geen levensfase
A
Baby
B
(School)kind
C
Tiener
D
Adolescent

Slide 29 - Quizvraag

In welke levensfase leer je lezen, schrijven en rekenen?
A
peuter
B
kleuter
C
kind
D
puber

Slide 30 - Quizvraag

Laatste vraag:

In welke levensfase zit het kind van de afbeelding?
A
baby
B
peuter
C
kleuter
D
schoolkind

Slide 31 - Quizvraag

Huiswerk
Voor volgende week dinsdag moet je alles van week 1 t/m 5 van je  studiewijzer af hebben.   
Dus deze week: 
-Mk alles van basisstof 4 en 5 (§ 1.4 en 1,5) en vwo ook van 1.7
-LR de flitskaarten.

Advies: voor volgende les tm opdr 8 van 1.4 afmaken voor woensdag.

Slide 33 - Tekstslide

Huiswerk in de agenda gezet?
Pak dan je tas in en wacht nog even rustig op je eigen plek tot het tijd is.
Laat je plek netjes achter, schuif je stoel aan en vergeet je mobiel niet.

Slide 34 - Tekstslide