Gedragsproblematiek: Oorzaken, Gevolgen en Behandelingen

Gedragsproblematiek: Oorzaken, Gevolgen en Behandelingen
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Gedragsproblematiek: Oorzaken, Gevolgen en Behandelingen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de oorzaken, gevolgen en succesvolle behandelingen van gedragsproblematiek benoemen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over gedragsproblematiek?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is gedragsproblematiek?
Gedragsproblematiek omvat een breed scala aan gedragingen die problematisch zijn en invloed hebben op het dagelijks functioneren.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oorzaken van gedragsproblematiek
Oorzaken kunnen liggen in genetische aanleg, omgevingsfactoren, traumatische ervaringen en neurologische factoren.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gevolgen van gedragsproblematiek
Gedragsproblematiek kan leiden tot sociaal isolement, schooluitval, werkloosheid en psychische problemen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Theorie: Cognitieve Gedragstherapie
Cognitieve gedragstherapie richt zich op het veranderen van gedachten en gedragingen die leiden tot problemen.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Behandeling: Aandachtstherapie
Aandachtstherapie richt zich op het vergroten van de aandacht en concentratie, wat kan helpen bij gedragsproblematiek.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Succesvolle Behandelingen
Uit onderzoek blijkt dat cognitieve gedragstherapie en aandachtstherapie succesvol zijn gebleken bij de behandeling van gedragsproblematiek.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluitende Stelling
Gedragsproblematiek is altijd te behandelen met therapie.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.