V5 T1 Regeling

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

V5 Thema 1 Regeling

doelen komende periode

START LES 

AANTEKENING

ZELF WERKEN

WERKSFEER

* opening van de les

* korte bespreking leerdoelen (max 15 min)

* niet alle leerdoelen worden in de les besproken

* aantekening maken is verplicht

* 15 min.  in stilte werken

* volg de planner: maak opgaven of begrippenlijst

* de meeste mensen hebben meer concentratie nodig in de les;  en je werk afkrijgen in de les is chill

TO DO - deze week

les 1       * start Thema 1 - aantekening regelkringen 

                * werken aan Basisstof 1

les 2       * vragen behandelen van Basisstof 1 en start  Basisstof 2

                 * werken aan  Basisstof 2

Wat is het laatste advies wat je
iemand hebt gegeven?

terugkoppeling / feedback

feedbacksystemen

negatieve terugkoppeling

positieve terugkoppeling

* schommelt rond normwaarde

* een stof die wordt aangemaakt, remt zijn eigen aanmaak: hierdoor komt er nooit teveel

* het proces versterkt zichzelf

terugkoppeling

Wat is homeostase?
Pak je (nieuwe) boek erbij: blz 10-11

negatieve 

terugkoppeling

* schommelt rond normwaarde

* een stof die wordt aangemaakt, remt zijn eigen aanmaak: hierdoor komt er nooit teveel

positieve terugkoppeling

Hormoon oxytocine heeft een positieve terugkoppeling.

positieve terugkoppeling

* het proces versterkt zichzelf

regeling glucosegehalte

negatieve terugkoppeling

positieve terugkoppeling

www.bioplek.org

Opdracht De Strooptest

WERK IN DUO's 

1. inleiding lezen en inleiding invullen op werkblad

2. onderzoeksvraag en hypothese noteren

3. lees de methode helemaal door 

(NIET GESCHREVEN WOORD MAAR KLEUR OPNOEMEN!)

4. voer stap voor stap uit

5. schrijf conclusie en discussie

6. LEVER WERKBLAD IN! -> WERK AAN 5.1 EN 5.2 (zie planner)

www.bioplek.org

biologiepagina.nl