Vervolgschoolcoaches route 2

• NT2
• ISK

Vervolgschoolcoaches route 2

Waar zijn we mee begonnen?

We hebben diverse scholen bezocht in februari en maart, waaronder Ynsicht, Aeres, Campus Middelsee en Zamenhof. Dit hebben we allemaal voor het aanmeldmoment in april gedaan. Met andere scholen is telefonisch contact geweest. Deze scholen bezoeken we binnenkort nog. 

Wat hebben we zoal besproken?

• Aanmelden
  
• Niveaus
  
• Meedraaien klas
  
• Open dagen/doe-dagen
  
• Tussentijds instromen
  
• NT2 ondersteuning
  
• Warme overdracht
  
• Contactpersonen
  
• Elke school handreiking meegegeven van de ITTA (O Jee, een NT2 leerling in de klas)
  

Wat levert het ons op?

• Goed om elkaars gezicht te zien, dat kregen we ook terug van de scholen. 
• Meer begrip voor elkaar.
• Kortere lijntjes.
• Vaste contactpersonen. 
• Ze staan wel open voor ISK leerlingen en hebben ook al positieve ervaringen.

Waar lopen we tegenaan?

We merken toch dat er te weinig expertise in huis is en dat het belang niet altijd wordt gezien. Daardoor stagneert de ontwikkeling. Daar kunnen wij nog wel iets in betekenen. Het moet breed gedragen worden, want anders werkt het niet. 

Voorbeeld YnSicht, maar ook Dockinga College.

Hoe nu verder?

• Andere scholen bezoeken.
• Vertellen over de rechten van de ISK leerling in het VO (bijvoorbeeld tijd/toetsen/woordenboeken)
  
• Hoe ondersteun je de ISK-leerling binnen alle lessen?
  
• Onze kennis delen met de VO-scholen 
• Scholing doorstroomcoach
  
• Contacten blijven onderhouden, het moet tweerichtingsverkeer worden.
• Beleidsniveau?

Tip! Luister deze aflevering (Waarom leerlingen uit ISK/OKAN niet vlot genoeg doorstromen naar het reguliere onderwijs).

Waarom leerlingen uit ISK/OKAN niet vlot genoeg doorstromen naar het reguliere onderwijs.