3K - Chapter 4 - lesson 4

Chapter 4:

Lesson 4

Doel van de les:

1. De leerling is in staat om informatie uit gesproken/geschreven teksten te halen.
   
2. De leerling is in staat om de juiste woorden in de juiste zinnen te plakken. 
3. De leerling is staat om nieuwe vocabulaire toe te eigenen en dit in opdrachten toe te passen.

Today?

- Check our homework

- Leesopdrachten opdrachten (in WB)

- verbanden herkennen

- Homework

- Afsluiting

Wat zijn leesstrategieen?

• Oriënterend lezen: "voorspellen" (titel, plaatjes, etc).
• Globaal lezen: 5 W's (wie, wat, waar(om), wanneer, hoe?) 
• intensief lezen: Heel de tekst lezen
• zoekend lezen: Tekst scannen 

Noem 3 typen voedsel
waar je niet zonder zou
kunnen.

Homework:

Pak WB-B, op bladzijde 20. Maak hier opdracht 19 t/m 22 (niet opdracht 21). Dit kijk je de volgende keer samen na aan het begin van de les.

Als je eerder klaar bent zijn dit de opties: 

DuoLingo , Woordzoeker, Werkblad, boek lezen of Slim Stampen

Afsluiting:

• Zijn er vandaag woorden gebruikt die nieuw voor je waren?
• Waren de lees opdrachten makkelijk/moeilijk?
• Was het makkelijk/moeilijk om informatie uit de  leestekst te halen?
• Wat vond je leuk aan de les van vandaag? (TOP)
• Wat zou je graag anders zien de volgende keer? (TIP)