Literatuuranalyse - spanning en literatuurkenmerken

1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe kan de schrijver spanning creëren?
Noteer voor jezelf minimaal 3 manieren.
timer
2:00

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welkom DH4!
Deze les:

Terugblik thema/motieven
Literatuuranalyse - spanning
Kenmerken van literatuur
Opdracht
Huiswerk










Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik thema/motieven





Wat is een thema in een verhaal?
Wat zijn motieven? En welke ken je?

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Literatuuranalyse - spanning

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Open plek
Spanning ontstaat door open plekken; iets wat voor de lezer verborgen wordt gehouden en later pas wordt verteld

-> wat is daar het gevolg van bij de lezer?

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Manieren om spanning te creëren
De schrijver creëert spanning door middel van...

  • een tijdversnelling en -vertraging
  • de ruimte
  • de personages 
  • het perspectief



Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Soorten spanning
(1) Actiespanning ontstaat door directe gebeurtenissen die 
de personages meemaken -> zoals?


(2) Psychologische spanning speelt zich af in het hoofd van het personage. Het gaat om de gedachtes en gevoelens; de angst om wat er zou kunnen gebeuren
-> vaak leidt psychologische spanning tot actiespanning

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klassikale opdracht
We lezen gezamenlijk de tekst 'De kater komt later'. 

Beantwoord tijdens het lezen:
  1. Wanneer wordt er spanning opgeroepen? Waardoor komt dat?
  2. Van welk soort spanning is er sprake?

Slide 9 - Tekstslide

https://www.bruuttaal.nl/leerling/literatuur/proza/dekaterkomtlater
Tot slot: wat maakt een boek literair?
literatuur vs. lectuur

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kenmerken van literatuur
  • spelen met taal
  • meeleven met personage
  • open plekken
  • complexiteit, ook bijvoorbeeld in de structuur van het verhaal
  • onvoorspelbaarheid
  • diepe laag, het laat je nadenken over maatschappelijke 
thema’s of levensvragen





Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Literatuuranalyse mindmap
Literatuurkenmerken              Perspectief
Spanning                                      Thema/motieven
Ruimte                                           Personages 
Tijd



Maak op het A3-vel een mindmap. Hierin verwerk je alle behandelde begrippen. Noteer in steekwoorden wat ze betekenen en verbind ze waar mogelijk met elkaar.

Tip: denk eerst zelf na wat je nog weet en pak daarna je aantekeningen/boek erbij.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk
Maak de oefentoets voor thuis (bespreken in de les) op Classroom onder het kopje zelfstandig oefenen literatuuranalyse. Zorg dat je antwoorden meeneemt naar de laatste les.

Tip: print de toets zodat je hem op papier kan maken, 
net als het PTA

Reminder: deadline boekopdracht 1 leeservaring op Classroom aanstaande vrijdag 10 november 23.59

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies