Blok 2 Lezen - les 1 - Tekstdoel activeren en publiek vaststellen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Blok 2 - Lezen - les 1

 Tekstdoel - activeren

Publiek vaststellen

• Telefoon in telefoonhotel
• Jas uit / hoofddeksels af
• Niet eten en drinken (ook geen kauwgom)

Nodig voor de les:

Tekst 11 (Warchild) uitprinten voor leerlingen

Lees de tekst oriënterend. Leg in één zin uit wat de schrijver met deze tekst (blz. 99) probeert te bereiken.

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Kunnen 

• Je weet wat een  activerende tekst is;
• Je weet wat er bedoeld wordt met het publiek van een tekst. 
• Je weet het verschil tussen een 'algemeen publiek' en een 'speciale doelgroep'.

• Je kunt voorbeelden geven en herkennen van middelen sie schrijvers gebruiken in een activerende tekst;
• Je kunt voorbeelden geven van activerende teksten.
• Je kunt aangeven voor welk publiek een tekst bedoeld is.

Weten 

2

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Activerende teksten hebben tot doel om tot handelen aan te zetten.

Vaak zijn dat advertenties die je aansporen een bepaald product te kopen. Maar het kan ook een gewone tekst zijn die je moet overhalen om bijvoorbeeld lid te worden van een vereniging of geld te doneren voor een goed doel. 

Activerende tekst

2

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

De schrijver van een tekst heeft meestal voor ogen welke lezers hij wil bereiken. De lezers tot wie de schrijver zich richt noem je het publiek.

Het publiek kan verschillen in leeftijd (kinderen, jongeren, volwassenen), maar ook in kennis en interesse.

• algemeen publiek - de schrijver gaat ervan uit dat zijn tekst interessant is voor een grote groep mensen.
• speciale doelgroep  - de schrijver richt zich op lezers met een bepaalde hobby of beroep, met veel kennis over het onderwerp.

Publiek

2

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

           Lezen - zelfstandig werken    

2

Lees	Theorie 2.14 Tekstdoelen - activeren en publiek
Maak	Opdracht 1
Hoe	Alleen en in stilte
Tijd	5 minuten
Eerder klaar?	Lees tekst 4 nu grondig en begin vast aan opdracht 2.1 en 2.2
Resultaat	Opdracht 1 wordt klassikaal besproken

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

           Lezen - zelfstandig werken    

2

Lees	Lees tekst 4 en 5 nu grondig (klassikaal)
Maak	Opdracht 2
Hoe	Alleen en in stilte
Tijd	15 minuten
Eerder klaar?	Bestudeer de theorie 2.15 Opbouw in alinea's - verwijswoorden, signaalwoorden en tekstverbanden.
Resultaat	Opdracht 2 wordt klassikaal nabesproken.

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Leg in eigen woorden uit wat een activerende tekst is en noem een voorbeeld.

IK heb het lesdoel behaald?

😒🙁😐🙂😃

Dit heb ik nog nodig om het lesdoel te halen.