HV2 week 49 les 1

WELKOM
Doe je telefoon in de telefoontas. 
Ga op je vaste plek zitten. 
Pak je leesboek, lesboek, schrift en pen. 
De Ipad blijft in de tas. 
Geen jas of kauwgom in het lokaal. 
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 24 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

WELKOM
Doe je telefoon in de telefoontas. 
Ga op je vaste plek zitten. 
Pak je leesboek, lesboek, schrift en pen. 
De Ipad blijft in de tas. 
Geen jas of kauwgom in het lokaal. 

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Vandaag

10 min stil lezen
Leesvaardigheid: H2 tekstdoelen 
H3 leesstrategieën



Slide 3 - Tekstslide

Stil lezen
timer
10:00

Slide 4 - Tekstslide

Twee onderwerpen in P2
Leesvaardigheid
Toets leesvaardigheid 16 december 2022
H 2, 3 en 4

Schrijfvaardigheid
PO poëzie en creatief schrijven
Inleverdatum 27 januari 2023

Slide 5 - Tekstslide

Kern
Leesvaardigheid

H2 Teksdoelen 10
H3 Leesstrategieën 14
H4 Woordraadstrategieën

Slide 6 - Tekstslide

Herhaling vorige les

We hebben de verschillende tekstdoelen geoefend en de leesstrategieën behandeld. 

Slide 7 - Tekstslide

Vijf tekstdoelen (het doel van de schrijver)
op alfabetische volgorde ;)
  • Activeren    
  • Amuseren
  • Beschouwen
  • Informeren
  • Overtuigen




Slide 8 - Tekstslide

Activeren
  • Je wordt aangespoord om iets te kopen of om bijvoorbeeld ergens naartoe te gaan. Een stapje verder dan overtuigen. 

  • Bijvoorbeeld
  • advertentie, filmposter, lid worden van de dieren-bescherming.

Slide 9 - Tekstslide

Amuseren
  • De schrijver wil dat je plezier beleeft. 

  • Bijvoorbeeld
  • stripverhaal, roman

Slide 10 - Tekstslide

Beschouwen
  • De schrijver zorgt ervoor dat de lezer zijn eigen mening objectief kan bepalen door bijvoorbeeld informatie te verschaffen (van deskundigen) en verschillende kanten te belichten. 

  • Bijvoorbeeld:
  • Een artikel over wel of niet al het lesmateriaal digitaal.

Slide 11 - Tekstslide

Informeren
  • Je leest feiten.
  • Er staat geen mening in.

  • Bijvoorbeeld
  • krantenbericht, schoolboek, menukaart of een handleiding.

Slide 12 - Tekstslide

Overtuigen
  • De schrijver wil dat de lezer zijn mening overneemt.

  • Bijvoorbeeld: 
  • recensie, betoog

Slide 13 - Tekstslide

Huiswerk nakijken
H2 opdracht 9
H3 opdracht 1 en 2
Tekst leesvaardigheid Teams




Slide 14 - Tekstslide

Lesdoelen H3

Je leert op welke manieren je een tekst kunt lezen.

Slide 15 - Tekstslide

Leesdoelen en leesstrategieën
Je hebt geleerd om op verschillende manieren te lezen, dat zijn de leesstrategieën.

Welke strategie je kiest, hangt af van je leesdoel
Bepaal eerst je leesdoel en kies daarna de juiste strategie.

Slide 16 - Tekstslide

Leesdoelen en leesstrategieën

LEESDOEL = Waarom lees je iets?
LEESSTRATEGIE = Hoe lees je iets?

Slide 17 - Tekstslide

De vijf leesstrategieën die jullie moeten kennen

Globaal lezen
Intensief lezen
Zoekend lezen
Lerend lezen
Kritisch lezen

Slide 18 - Tekstslide

Huiswerk
Noteer in je agenda voor de volgende les:


Maken H3 opdracht 3, 4 en 5







Slide 19 - Tekstslide

Aan de slag
Keuze


1. Maak je huiswerk.
of
2. Ga aan de slag met je PO. 

Keuze

Slide 20 - Tekstslide

PO

  • Ga dan aan de slag met je PO. Lees de opdracht in de LessonUp (nogmaals) goed door. 
  • Ga vervolgens op zoek naar gedichten en vertel daar in 150 woorden iets over. Hiervoor gebruik je de theorie uit de LessonUp's die ik met je gedeeld en besproken heb. 
  • Bekijk het inkijkexemplaar als de opdracht je niet duidelijk is, of bekijk in Teams het voorbeeld. Of vraag mij :-)


Slide 21 - Tekstslide

Zijn voor jou de lesdoelen behaald

Ik kan uitleggen welke verschillende tekstdoelen en leesstrategieën er zijn. 

Slide 22 - Tekstslide

Volgende les

Je neemt je leesboek mee.
We gaan verder met leesvaardigheid H3 leesstrategieën.


Slide 23 - Tekstslide

Hoe ging deze les?
Wat heb je geleerd vandaag?

Wat vond je leuk aan deze les? 

Heeft iemand vragen?

Slide 24 - Tekstslide