Week 39-1

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Ich stelle mich vor

Module 1 

Was machen wir diese Stunde?

-  Brief 

- Opdrachten Arbeitsheft

 Handelingsdeel

 Handelingsdeel

Was machen wir diese Stunde?

-   Oefentoets

- Handelingsdeel

Oefentoets 

Toetsen

Week 40: So examenidioom 3 + 4 (geen cijfer / 30 min).

Week 43: Leestoets (geen cijfer/niveaubepaling)

Week 44: TOETSWEEK SE A weging 2

Brief 

Voor deze opdracht kun je 16 punten behalen.

Maak evt. eerst een kladversie.

Schrijf duidelijk en houd je aan de schrijfconventies.

Maak alinea’s en hou je zinnen kort.

Zorg dat je alle onderdelen benoemt die in de opdracht staan (te weinig kost

punten)

Brief 

- Lay out en conventies ( alinea’s, spaties, leesbaarheid, schrijfconventies)

- Inhoud ( je hebt alle onderdelen benoemd)

- Grammatica ( vervoeging van de werkwoorden/ gebruik van hoofdletters)

- Woordenschat en taalgebruik ( je gebruikt de juiste woorden en schrijft deze ook

goed, je gebruikt geen Ned. of Engelse woorden)

- Zinsbouw ( de zinnen zijn juist opgebouwd)

Neem je Duits - Nederlands woordenboek mee!

Brief 

- Aanhef en inleidingszin

- Je vertelt hoe oud je bent, hoe je heet en waar je woont

- Je beschrijft je uiterlijk ( min. 4 zinnen)

- Je vertelt iets over je hobbys / vrije tijd ( min. 3 zinnen)

- Je vertelt dat je volgende maand jarig bent, noem de datum.

- Je vertelt dat je een feestje wilt geven en dat je al je vrienden daarvoor uitnodigt.

- Daarna vertel je dat je deze zomer op een camping in Italië bent geweest en dat

het weer heel mooi was.

- Je hebt iedere dag gezwommen en je hebt daar twee Italiaanse meisjes/jongens

leren kennen waarmee je Duits hebt gesproken.

- Sluit je mail af met een afsluitzin en een afsluitgroet

(fertig? S. 37 - 41 maken)

Brief

Aanhef + inleidingszin:

Liebe Frau ......!
Ich möchte mich vorstellen. 

Afsluitzin + afsluitgroet:

Ich hoffe bald von Ihnen zu hören.

Viele Grüße

(naam)

Was machen wir diese Stunde?

-  Nakijken grammatica S. 37

- Lesen (oefenen met open vragen) 

- Handelingsdeel 

Lesen

Let op:

- Signaalwoorden

- Tussenhaakjes

- Dubbele punt

MARKEREN!!!

Kijk -en luistertoets 

maandag 9 t/m vrijdag 27 november 2020

 

1) een audio -en videodeel

Beide worden digitaal afgenomen in Woots.

AB S. 40 Wortschatz Übung 9

S. 50 Schreiben

- vertel dat je vlakbij de kust woont en dat er in Den Haag en Scheveningen veel Duitse toeristen komen.

- Noem 4 bezienswaardigheden in Den Haag of Scheveningen. ( 2 zinnen per bezienswaardigheid).

- Wat is jouw favoriete bezienswaardigheid en waarom? 

Den Führerschein mit 16 Jahren machen 

S. 50 Schreiben AB

Wortschatz Übung 7 

Je gaat iets vertellen over de stad Den Haag/ Scheveningen.

- vertel dat je vlakbij de kust woont en dat je er in Den Haag en Scheveningen veel Duitse toeristen komen.

- Noem vier bezienswaardigheden in Den Haag of Scheveningen. Per bezienswaardigheid min. 2 zinnen.

- Vertel wat jouw favoriete bezienswaardigheid is en waarom.

An die Arbeit!

Wortschatz

Übung 9 + 10

Grammatik

Übung 8 + 9

Lesen Übung 5

Schrijfvaardigheid Übung 6

Handelingsdeel K&L