Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
In deze les zitten 18 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 2 videos.
Onderdelen in deze les
CKV
Verdiepingsopdracht 2
Onderzoek
LES 2
Slide 1 - Tekstslide
Vorige les...
- Heb je gekozen of je samenwerkt of alleen.
- Heb je hoofd- en deelvragen gekozen.
-Heb je onderzocht wat de nadelen zijn van het gebruiken van ChatGPT
Slide 2 - Tekstslide
Genereer een onderzoeksverslag van ca 1200 woorden met AI. Schrijf zelf een conclusie van minimaal een half A4 waarin je de hoofdlijnen van jouw onderzoeksverslag samenvat en antwoord geeft op de hoofdvraag. = TUSSENOPDRACHT VANDAAG
Verwerk de opgedane kennis over jouw hoofd- en deelvragen in een kennisclip; een informatief filmpje met als doelgroep: groep 8 leerlingen. = EINDOPDRACHT
Slide 3 - Tekstslide
TUSSENOPDRACHT 1
Kies een setje hoofd- en deelvragen. Gebruik een AI-platform om informatie te krijgen over jouw hoofd- en deelvragen. Bijvoorbeeld Chat GTP. Laat dit platform een onderzoeksverslag van ca 1200 woorden schrijven. Schrijf zelf een conclusie van minimaal een half A4 waarin je de hoofdlijnen van jouw onderzoeksverslag samenvat en antwoord geeft op de hoofdvraag.
LET OP: hoewel je gebruik maakt van een AI-platform maak je een goed gestructureerd verslag van je onderzoek waarin je gestructureerd (bijvoorbeeld in verschillende hoofdstukken) je werk ordent.
CHECK JEZELF. Voldoet jouw tussenopdracht?
Slide 4 - Tekstslide
Nog niet ingeleverd? Tot 23.00 vandaag de tijd. Onderdeel van de rubric. Zonder verslag kun je niet verder.
Nog vragen hierover? Stel ze deze les.
gestructureerd (!)
Je hebt een
onderzoeksverslag ingeleverd ......en dan??
Slide 5 - Tekstslide
TUSSENOPDRACHT 2
AI is geen betrouwbare bron. Bovendien is het niet toegestaan een onderzoek door AI te laten maken. De informatie is niet herleidbaar voor de lezer, en dat is nu juist zo belangrijk in het doen van goed onderzoek.
Zoek drie betrouwbare bronnen die de informatie in jouw onderzoeksverslag onderbouwen.
Geef per bron aan welke informatie uit het onderzoeksverslag (van tussenopdracht 1) deze bron onderbouwt.
Slide 6 - Tekstslide
Bronnen verzamelen
Hoe doe je dat? Hoe beoordeel je of een bron betrouwbaar is?
Kijk het volgende filmpje
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
En daarbij probeer je je eigen mening en referentiekader uit te schakelen!
Wat gebeurt er in het volgende filmpje?
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Video
Hoe komt het dat Remi de bron (hamburger) totaal verkeerd beoordeelt?
Slide 11 - Open vraag
Hoe zit het met WIKIPEDIA?
Wikipedia is een uitgebreid encyclopedisch naslagwerk, dat vooral nuttig is als eerste oriëntatie.
Wikipedia wordt niet gemaakt door wetenschappers. Iedereen kan er aan bijdragen. Hierdoor verschilt de kwaliteit van de artikelen. Wikipedia doet aan kwaliteitscontrole, maar je moet voorzichtig zijn om het als wetenschappelijke bron te gebruiken.
In goede artikelen op wikipedia staan wel recente bronnen, noten, verwijzingen die je wél als bron kunt gebruiken. Even doorklikken dus, let er maar eens op!
Slide 12 - Tekstslide
Wikipedia: super handig dus als...
* Startpunt en orientatie
* Extra check * Vindplaats voor artikelen, literatuur
Maar gebruik wikipedia niet zelf als bron..
Slide 13 - Tekstslide
Google Scholar is een algemene zoekmachine voor wetenschappelijke artikelen met een grote dekking. Een goed begin van een literatuuronderzoek!!
Je komt er via https://scholar.google.com/
Slide 14 - Tekstslide
Vragen?
Slide 15 - Tekstslide
Paar praktische dingetjes...
1 TUSSENOPDRACHT 2 lever je in op donderdag 11 jan
2) Hou op je eigen computer de boel goed bij elkaar : bronnen + onderzoeksverslag.
3) Laat alvast TUSSENOPDRACHT 3 door je hoofd gaan, kan geen kwaad.