Klas 1BK2 - Lesweek 37 - Les 1

Kapitel  drei / Thema Schule
Iedereen zit op zijn / haar eigen plaats!


Achtung!
Handys in je eigen tas.
Op tafel ligt:
dein Buch, dein Heft, dein Etui




1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Kapitel  drei / Thema Schule
Iedereen zit op zijn / haar eigen plaats!


Achtung!
Handys in je eigen tas.
Op tafel ligt:
dein Buch, dein Heft, dein Etui




Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?

• Je kent de Duitse lidwoorden: der, die, das.
• Je kunt het geslacht (mannelijk, vrouwelijk, onzijdig) van zelfstandige naamwoorden bepalen.
• Je kent de kloktijden in het Duits.

Slide 3 - Tekstslide

Was macht ihr diese Stunde?



  • Wichtig!
  • Hausaufgaben checken
  • Grammatik der, die, das
  • Uhrzeiten memory
  • Afsluiten van de les

Slide 4 - Tekstslide

Wichtig! (belangrijk!)
- Nog 2 lessen Duits (inclusief deze).
- Donnerstag 20. Juni -> Test Kapitel 3
- Projectweek
- Toetsweek -> leestoets

Schooljaar 2024 - 2025
2 lessen Duits per week / starten met Kapitel 4

Slide 5 - Tekstslide

Tips voor het leren!
- Begin 1 1/2 week van te voren met leren.
- Leer iedere dag +/- 15 minuten
- Begin met hardop doorlezen, daarna moet je het uit je hoofd gaan leren.
- Zorg voor herhaling
- Gebruik:
Flitskaartjes
Slim Stampen
Laat je overhoren

Slide 6 - Tekstslide

Hausaufgaben
BK                                               KT
BK
KT
machen:
Grammatik der / die / das 
- Seite 78 -> Aufgabe 20 + 21
- Seite 79 -> groene blokje
- Uitleg op Neue Kontakte online bekijken

lernen -> overhoren:
die Uhrzeiten
machen:
Grammatik der / die / das
- Seite 78 -> Aufgabe 17
- Seite 78 -> groene blokje
- Uitleg op Neue Kontake online bekijken

lernen:
die Uhrzeiten (overhoren)

Slide 7 - Tekstslide

Hausaufgaben
Huiswerk nakijken
- BK -> digibord
- KT -> antwoordenboekje
Antwoord goed -> krul
Antwoord niet goed -> verbeteren
Je gebruikt een andere kleur pen.

timer
5:00

Slide 8 - Tekstslide

Grammatik

Slide 9 - Tekstslide

Was weißt du schon? 
Wat kun jij de klas vertellen over de lidwoorden
der, die en das?

Slide 10 - Tekstslide

der, die of das?
Nederland

de
het


(een)
Duits

der
die
das

(ein / eine)

Slide 11 - Tekstslide

der, die of das?
- mannelijke dieren/personen -> der
- vrouwelijke dieren/personen + dingen die eindigen op -e -> die
- veel het woorden -> das
- meervoud -> die

Slide 12 - Tekstslide

voorbeeld / Beispiel
der
die
die
das
die

Slide 13 - Tekstslide

Jetzt bist du dran!


Zelfstandig huiswerk maken
Iedereen doet mee
Het is rustig in de klas
Heb je vragen? Hand opsteken.
Gaat de wekker? Dan ruim je je spullen op.
timer
5:00
BK
Seite 80 -> Aufgabe 22 tm 24
We nemen de opdrachten samen door
KT 
Seite 78 -> Aufgabe 18 tm 20
Kun je aan de slag?

Slide 14 - Tekstslide

Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?

• Je kent de Duitse lidwoorden: der, die, das.
• Je kunt het geslacht (mannelijk, vrouwelijk, onzijdig) van zelfstandige naamwoorden bepalen.
• Je kent de kloktijden in het Duits.

Slide 15 - Tekstslide

Uhrzeiten Memory
Vorm tweetallen (je mag bij elkaar gaan zitten).
Leg de memory voor je op tafel 
(klokken aan de ene kant, woorden aan de andere kant)
Kies een klok en zeg hardop hoe laat het is (Duits)
Kies daarna een kaartje met tekst.
Check of de klok en de woorden dezelfde zijn.
Ja? Goed gedaan (leg de klop op jouw stapeltje)

Viel Erfolg.
timer
5:00

Slide 16 - Tekstslide

Hausaufgaben
- Je gebruikt een andere kleur pen.
- De antwoorden komen op het bord (BK)
- Ik loop rond om mee te kijken of het huiswerk af is.
Niet gemaakt? 
- Dan maak jij je huiswerk na schooltijd + extra opdracht (ophalen in lokaal 1.05)
- Wekker? Dan open je je boek auf Seite 94 / 96

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide