W2 Water

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

W2

Kritisch zijn

Doorzetten

Samenwerken

Gestructureerd werken

Module 1: Water

Leven met en zonder water.

Vaardigheden:

- Kritisch lezen

- Experimenteren

- Oplossingsgericht denken

1

2

3

4

5

A4 papiertje

Hoeveel badkuipen?!

Nederlandse jongens bedenken oplossing

Wat vind jij?

• Ga met 3 of 4 mensen bij elkaar zitten.
  
• Bespreek de vragen bij opdracht 2 (van § 1.3, blz 7)

Wat vindt jullie groepje van 'Join The Pipe'?

Kan het idee van één iemand het waterprobleem op de wereld oplossen?

1. Ja
2. Nee

Hoofdstuk 2: Schoon Water

Schoon water is niet vanzelfsprekend, 

maar absoluut noodzakelijk

2.1: artikel lezen

Close reading:

• Schrijf moeilijke woorden op en zet meteen de betekenis erbij;
• Schrijf per alinea of kolom in één of twee zinnen waar het over gaat.

• Opdracht voor 1-3 personen. Maken in de lessen. Feedforward aan elkaar én in totaal map.

Oorzaak-gevolg

Omdat de moeders minder ver met het water hoeven te sjouwen zijn ze fitter en krijgen ze meer kinderen. Als er dan niet ook méér voedsel komt neemt de kinderondervoeding toe. Door betere hygiëne en meer moederlijke zorg blijven ondervoede kinderen langer in leven. Het totale effect is dat het aantal overlevende kinderen per vrouw met ongeveer een derde toeneemt.