4. Ciberacoso (5th April)

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SpaansMiddelbare schoolWOvwoLeerjaar 5

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Preguntas fácticas: 

Preguntas conceptuales:


Preguntas debatibles: 

¿Cómo ha cambiado la forma en la que conectamos los unos con los otros?
 ¿Hasta qué punto tienen las innovaciones tecnológicas un impacto positivo en el entorno?
¿Qué es innovación?
¿?
¿?
¿?
¿?

Slide 2 - Tekstslide

TEMPLATE INQUIRY QUESTIONS MYP5
¡Hola estudiantes de MYP5!

  • ¿Tenemos todo lo que necesitamos para la clase?

  • ¿Un voluntario para tomar notas en el 
google doc de la clase?

  • ¿Qué día es hoy? Hoy es...

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Cada profe especifica su seating plan y pone el enlace para su Google Doc. en la palabra -Aquí-
  • Hablamos del ciberacoso 

Slide 4 - Tekstslide

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        ¿Cuál de estas imágenes crees que representa mejor el acoso escolar? ¿Por qué? Discútelo con tu compañero/a de la izquierda. 

Slide 5 - Tekstslide

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                   El acoso se caracteriza, entre otras cosas, por marginar a la víctima y acosarla verbal y físicamente.
                      
Clasifica los verbos de abajo en la columna correspondiente:
Agresión verbal
Agresión física
Marginación

Slide 6 - Tekstslide

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Respuestas
Agresión verbal
Agresión física
Marginación
Insultar
Difamar
Ofender
Pegar
Golpear
Abofetear
Arrinconar
Discriminar
Injuriar
Marginar
Apartar


Slide 7 - Tekstslide

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Imagínate que un/a compañero/a te cuenta que sufre ciberacoso.
                    ¿Qué consejo te parece mejor?
  • Debes llamar a la policía
  • Debes borrar los mensajes y no decir nada.
  • Tienes que contárselo a un familiar o profesor.
  • Puedes hacer capturas de pantalla y exponer al acosador.
  • Tienes que hablar con el acosador.
  • No debes hacer nada.

Slide 8 - Tekstslide

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La historia de Oriana

Vamos a ver un video sobre Oriana, una chica que sufrió ciberacoso.
Veremos el video 2 veces
Piensa en el vocabulario que hemos visto. 
Piensa en los consejos que podemos darle.  

Slide 9 - Tekstslide

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Slide 10 - Video

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Oriana
¿Qué le paso a Oriana? Coméntalo con tu compañero/a.



¿Crees que Oriana hizo bien en no contarles a sus padres sobre su ciberacoso?
timer
2:00

Slide 11 - Tekstslide

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           Vamos a dar ahora consejos a Oriana.
¿Qué formas conocemos para dar consejos?
  • Imperativo afirmativo y negativo
  • Debes+infinitivo/No debes + infinitivo
  • Hay que+ infinitivo
  • Tienes que+infinitivo

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Oriana se ha cambiado de escuela pero, desgraciadamente, allí también la acosan.
Escribe una carta informal a Oriana en la que reconoces cómo se siente y le das consejos sobre la situación (en la hoja que te dará tu profesora)
  • Usa el formato adecuado (carta informal)
  • Usa al menos 3 x imperativo afirmativo y 3 x imperativo negativo
  • Usa al menos 3 x  verbos irregulares y reflexivos
  • Usa por lo menos 1 x la estructura  deber + infinitivo 
  • 200-250 palabras
timer
17:00

Slide 13 - Tekstslide

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¡Recuerda!

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Slide 15 - Tekstslide

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¿Y los verbos reflexivos en imperativo?

Slide 16 - Tekstslide

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Autoevaluación:  Lee tu carta y reflexiona sobre tu escrito teniendo en cuenta las preguntas abajo. Escribe esta reflexión en inglés o en español en tu cuaderno.
Vocabulario
¿He utilizado una variedad de vocabulario relacionado con el tema del ciberacoso?
Gramática
¿He utilizado una variedad de tiempos verbales?
Organización
¿He organizado mi texto eficazmente y coherentemente con un formato adecuado usando una variedad de recursos de cohesión sencillos y complejos?
Comunicación
¿He comunicado (casi) toda la información necesaria teniendo en cuenta al destinatario y el propósito? 

Slide 17 - Tekstslide

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Slide 18 - Tekstslide

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