3h kracht en beweging 4.1.2

• Natuurkunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

De toets

het nakijken 

wie heeft er geleerd

Wat gaan we doen?

Lesdoelen vorige keer

nakijken

lesdoelen

Vorig jaar

newtons wet

aan de slag

lescontrole

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je

• de resultante kracht berekenen
• van een plaatje zeggen of je hier te maken hebt met lucht of rolweerstand en uitleggen waarom
• Aan de hand van de resultante kracht uitleggen wat er met een object gaat gebeuren

heeft dit krat meer last van rol of luchtweerstand?

wat is de resultante?

Wat gebeurt er met dit krat?

Nakijken

hoofdstuk 4.1 

blz 14tm 15

opdracht 1tm 5

pak het erbij

zijn er nu al vragen?

lesdoelen

aan het einde van vandaag kan je

vertellen hoe de resultante de beweegrichting kan laten veranderen

S=v*t gebruiken

km/h en m/s omrekenen

van een voorwerp zeggen of hij versnelt, vertraagt of gelijk blijft

S=v*t

S(space)=afstand

v(velocity)= snelheid

t(time)=tijd

Omzetten

oefenvragen

hoe snel ga je als je 30 km aflegt in 2 uur?

hoe ver kom je als je 120 seconden lang 1.5 m/s rent?

hoe lang doe je over 53 km als je 10 m/s gaat in uur?

hoe snel ga je als je in 30min 24km aflegt?

Geef je antwoorden als 1.xxx
2.xxx

Newtons  eerste wet

• Een voorwerp waarop de resultante 0 N is, is in rust, of beweegt met constante snelheid langs een rechte lijn.

resultante en verandering van richting

aan de slag

4.1 boek b

aan de slag 6 tm 10

wordt huiswerk

staat een object met een resultante van 0N stil? leg je antwoord uit

10m/s = .... km/h

hoe snel ga je in m/s als je 10km aflegt in 25min?