H1 - Unité 5 "Relations"

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Bienvenue au cours de français!

Leerdoelen;

• Ik kan praten over mijn vrienden;
  
  
  
• Ik kan zeggen hoe ik met mijn vrienden communiceer;
  
  
  
• Ik kan zeggen uit welke personen mijn familie bestaat;
  
  
  
• Ik kan informatie geven over mijn familieleden;
  
  
  
• Ik kan het bezittelijk voornaamwoord toepassen;
  
  
  
• Ik kan de werkwoorden être & aller toepassen.

Unité 5 "Relations"

Unité 5 - objectifs d'apprentissage

• Ik kan praten over mijn vrienden;
• Ik kan zeggen hoe ik met mijn vrienden communiceer;
• Ik kan zeggen uit welke personen mijn familie bestaat;
• Ik kan informatie geven over mijn familieleden;
• Ik kan het bezittelijk voornaamwoord toepassen;
• Ik kan de werkwoorden être & aller toepassen.

Le programme

Les devoirs - het huiswerk

> Unité 5 -  Apprendre 1+2 / level 1 + 2 | Exercices 6,7,8

• Vocabulaire: mots 1 jusqu'au 10 | 5'
• Écoutez: exercice 4 | 5'
• Faites: arbre généalogique | 10'
• Parlez: ma famille | 10'

• Au travail: les devoirs

Quizlet (Live!)

Ga naar www.quizlet.live

of naar de Quizlet App

Alle (verplichte) woorden Unité 5 in Quizlet

Écoutez: ex. 4, p.100

1. Traduisez les mots (utilisez apprendre 1+2)

2. Écoutez

Unité 5 - exercice 4, p.100

L'arbre généalogique

Tu fais un arbre généalogique de ta propre famille.

> Tu commences avec "moi " 

> Mettez les noms de ta propre famille

> Ajoutez si c'est: mon père, ma mère etc.

Exemple: L'arbre généalogique

Parlez: ma famille

• Gebruik zinnen, vertel wie het is, hoe hij/zij heet en vertel de leeftijd
  
• Par exemple:
  Q: "C'est qui?" 
  R: "C'est mon oncle, il s'appelle Frido, il a 48 ans"
  

Au travail! 

Les devoirs - Unité 5 - Relations

• Vocabulaire: Memrise - Level 2 (11-20)
• Exercices: 6 , 7 & 8 (p.101-102)
  > Gebruik hierbij apprendre 2 (p.101)
• Corrigez (nakijken): exercices 6,7 & 8
  > Via HBL ELO
  > Let op; kijk kritisch na met een andere kleur pen.

Quizlet Unité 5

lien

Memrise - Unité 5

lien

Bezittelijk voornaamwoord

• C'est mon père
• C'est ta voiture
• Ce sont ses parents / C'est sa soeur / C'est son frère
• C'est notre frère
• C'est votre tante
• Ce sont leurs enfants

Les pronoms possessifs

Het bezittelijk voornaamwoord

Nl's	Mnl	Vrl	Mv
Mijn	Mon	Ma	Mes
Jouw	Ton	Ta	Tes
Zijn/haar	Son	Sa	Ses
Ons/onze	Notre	Notre	Nos
Jullie/uw	Votre	Votre	Vos
Hun	Leur	Leur	Leurs

Je cherche ......père (mijn)

1. mon
2. ma
3. mes
4. leur

C'est ........frère. (haar)

1. son
2. ton
3. sa
4. ta

........parents sont divorcés (hun)

1. nos
2. tes
3. leur
4. leurs

Qui est.........actrice préférée ? (jouw)

1. ta
2. tes
3. ton
4. leur

Le programme

Les devoirs - het huiswerk

> Groepjes maken van 2 à 4 personen | Exercice 3 van la tâche!

• Vocabulaire: mots 1 jusqu'au 20 | 10'
• Explication: La tâche "La France a un incroyable talent!" | 10'

• Faites: Tâche préparatoire: exercices 1 + 2 | 20'

puzzel.org

Explication de la tâche

• Aanmeldvideo voor The Voice / La France a un incroyable talent.
• Cijfer telt 10% mee voor eindcijfer Frans 
• Groepje 2 à 4 personen (niet meer, niet minder).
• Deadline: donderdag 10 juni vóór 09:00.
• Maak de opdrachten digitaal in onderstaand bestand. (kopieer)

Taaltaak - De opdracht

lien

Au travail!

• Maak exercice 1 | Préparation, talents et hobbies
• Maak exercice 2 | Lisez: Biographie Louane

Eerder klaar? Ga door met exercice 3 "écoutez et regardez"

Taaltaak - De opdracht

lien

Le programme

Les devoirs - het huiswerk

> Groepjes maken van 2 à 4 personen | Exercice 3 van la tâche!

• Révision: exercice 3 - tâche  | 10'
• Explication 'feedback' | 5'

• Au travail avec la tâche! | 25'

Révision: tâche préparatoire

• Corrigez exercice 3 | Écoutez et regardez: The Voice
  

Attention!

Zorg dat je de juiste antwoorden hebt opgeschreven.

Dit telt mee voor jullie eindcijfer.

Taaltaak - De opdracht

lien

Conseils

• Bekijk de vereisten: wat moet er allemaal in? Schrijf uit
  
• Zoek in boek + LessonUp naar voorbeeld zinnen
• Wat wordt jullie planning?

Deze les: vraag feedback op jullie zinnen! (étape 2+3+4)

Volgende les: oefen je uitspraak (étape 5)

Taaltaak - De opdracht

lien

Le programme

Les devoirs - het huiswerk

> Taaltaak inleveren:  donderdag vóór 9 uur 's ochtends.

• Explication étape 5: prononciation | 10'

• Travaillez sur la tâche | 30'
  - étape 2, 3, 4 ; demandez du feedback
  - étape 5; prononciation

Étape 5 | Prononciation

• J'habite = zjabiet
  
• J'ai treize ans = zjee trèz añ
  
• C'est = sè
  
• Il est = iel è
  
  
• Tip: Luister, herhaal, neem jezelf op, luister jezelf terug.
  
  

Uitspraak website (étape 5)

lien

Au travail!

• Étapes 2,3,4 Feed-back
  > Zorg dat je feedback vraagt aan klasgenoten + docent.
  > Docent feedback? (reactie toevoegen, tag docent, klik op "Toewijzen aan"
• Étape 5 Prononciation
  > Oefen je uitspraak vóórdat je gaat filmen.
  > Zie link bij étape 5.

Taaltaak - De opdracht

lien

Le programme

Objectif d'apprentissage

• Ik kan informatie over personen en plaatsen begrijpen in een kort tijdschrift artikel.
• Ik kan in korte, duidelijk gesproken teksten namen, leeftijden en bekende woorden verstaan.

Les devoirs: vocabulaire Unité 1.

• Vocabulaire Unité 5 | 10'
• Lisez: Option Lire | 15'

• Faites: évaluation de la tâche | 5'
• Écoutez: Option écouter| 10'

Vocabulaire Unité 5

• Zet een stip/markeer elk woord uit Unité 5 waarvan je zeker bent dat je daarvan de vertaling NL/FR & FR/NL kent. (2 min) 
• In de les: Geef jouw blaadje aan de ander, en overhoor elkaar om en om op de woordjes die je zegt te kennen. Tel hoeveel je er goed had.
• Online: overhoor elkaar in breakoutroom. Kies zelf welke woordjes uit Unité 5 je vraagt. Had je hem fout? Markeer dit voor jezelf, zodat je dat woord meer oefent.
• LET OP: vraag elkaar ook of het woord mannelijk (un/le) of vrouwelijk (une/la) is!

Selectie Vocabulaire

lien

Option Lire Unité 5 'Relations'

• Leesstrategie: lees nog niet de gehele tekst! Waar gaat dit over? 
   (livre de textes, p.58)
• Faites individuellement: Option Lire (cahier d'activités, p.117)
• En classe: révisez les exercices.
• Fini? Faites Option écouter (p.118, luisterfragment in LessonUp)

Selectie Vocabulaire

lien

Evaluation tâche 

• Nog niet iedereen ingevuld.
• Onderdeel van het stappenplan, dus gedaan hebben voor ik jouw filmpje nakijk.

Option écouter

• Cahier d'activités p.118
• Kijk zelf na via HBL ELO.

Evaluation tâche

lien

Unité 5 - Option écouter

Planning, Toetsstof, Memrise

• Woordselectie staat op HBL ELO 
  
  
• Vocabulaire oefenen met Memrise
  (lezen, luisteren, schrijven, kijken)
  
  
• Leesteksten oefenen uit je tekstboek + werkboek. En/of via
  Lingua.  (Niveau A1) 
  
  

Woordselectie

link HBL ELO

Memrise classe

lien

Toets

1. Vocabulaire

(NL>FR & FR>NL)

2. Leesteksten

Lingua - leesteksten

lien

Oefenen met Memrise!

• https://app.memrise.com/group/453049/
•  Login met je HBL gmail account!
• Kijk altijd op 'nee' bij aanbiedingen/betaalde versies.
• Oefen met 'HBL - Havo 1 - CO - Unité 5 'Relations'
  
  

Werkwoorden oefenen!

• www.verbuga.eu
• Klik op Nederlandse vlag
• Tijden: présent
• Onregelmatige: avoir + être + aller
• Regelmatige: arriver, habiter, parler & regarder
• Bevestigen 

Extra uitdaging? Kies ook andere regelmatige werkwoorden & schrijf de betekenis daarvan op.