In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Hoofdstuk 3 Paragraaf 2
Krachten samenstellen
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoelen
Je kan de resulterende kracht bepalen bij twee (of meer) krachten op dezelfde werklijn
Je kan de resulterende kracht construeren met de parallellogrammethode bij twee (of meer) krachten met verschillende werklijnen
Slide 3 - Tekstslide
Begrippen
Resulterende kracht
Samenstellen van krachten
Parallellogrammethode
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Robert trekt met 650 N
Max trekt met 640N
Fres=FRobert+FMax=650+640=1290N
Slide 6 - Tekstslide
Welke krachten spelen er tijdens het touwtje trekken?
Fres = F2 - F1
Slide 7 - Tekstslide
Parallellogrammethode
Teken een lijn parallel aan iedere kracht op de punt van de ander kracht.
Teken Fres van het aangrijpingspunt naar het punt waar de twee lijnen elkaar snijden.
Slide 8 - Tekstslide
Hoe groot is Fres dan???
Is de hoek tussen F1 en F2 90 graden --> Pythagoras
Gebruik de krachtenschaal.
Bijv. 1 cm ≙ 15 N
(F1)2⋅(F2)2=(Fres)2
Slide 9 - Tekstslide
F1 = 9 N, F2 = 12 N Hoe groot is Fres?
A
225 N
B
1.5 N
C
4,58 N
D
15 N
Slide 10 - Quizvraag
Kop-staartmethode
Verplaats de 'staart' van F2 op de 'kop' van F1.
Teken Fres van het aangrijpingspunt naar de kop van de verplaatste kracht.
Slide 11 - Tekstslide
Welke hoek maakt de kracht?
Tip:
SOSCASTOA
Slide 12 - Tekstslide
Maak opgave 8 t/m 13
Maak 15 t/m 19
Klaar? Maak opdr. 14
Slide 13 - Tekstslide
Hoofdstuk 3 paragraaf 3
Krachten ontbinden
Slide 14 - Tekstslide
Leerdoelen
Je kan in situaties met evenwicht van drie krachten bij twee gegeven krachten de derde kracht construeren
Je kan in situaties met evenwicht van drie krachten bij één gegeven kracht de andere twee krachten construeren als de werklijnen van deze twee krachten bekend zijn
Slide 15 - Tekstslide
Welke hoek maakt de kracht?
sin(α) = F1 / Fres
cos(α) = F2 / Fres
tan(α) = F1 / F2
Slide 16 - Tekstslide
Krachten ontbinden - waarom?
- Om een beweging te kunnen bestuderen (in bepaalde richting)
- Om iets te kunnen zeggen over andere krachten
- Om krachten in touwen te kunnen bepalen
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Tekstslide
sin(α) = Fy / F
cos(α) = Fx / Fres
tan(α) = Fy / Fx
F2=(Fx)2+(Fy)2
Kracht ontbinden in loodrechte componenten
Slide 22 - Tekstslide
Het hellend vlak
Slide 23 - Tekstslide
2. Kracht ontbinden met omgekeerde parallogrammetode
Slide 24 - Tekstslide
3. Ontbonden krachten bepalen (met schaal) of bereken met sin, cos of tan.
Slide 25 - Tekstslide
Krachten ontbinden
1. Assenstelsel maken
2. Met omgekeerde parallellogrammethode kracht ontbinden
3.. De ontbonden krachten bepalen (met schaal) of berekenen met cos/sin/tan
NB: SOS, CAS, TOA
Slide 26 - Tekstslide
Welk assenstelsel gebruiken we bij een helling?
A
Eentje horizontaal en eentje verticaal
B
Eentje horizontaal en eentje langs de helling
C
Eentje verticaal en eentje loodrecht op de helling
D
Eentje langs de helling en eentje loodrecht op de helling
Slide 27 - Quizvraag
Je trekt schuin aan een slee met een kracht van 300 N. Wat kun je zeggen over de kracht in de horizontale richting?
A
Deze is ook 300 N
B
Deze is kleiner dan 300 N
C
Deze is groter dan 300 N
D
Daar kun je niks over zeggen
Slide 28 - Quizvraag
Krachten ontbinden - waarom?
- Om een beweging te kunnen bestuderen (in bepaalde richting)
- Om iets te kunnen zeggen over andere krachten
- Om krachten in touwen te kunnen bepalen
Slide 29 - Tekstslide
Een trekschuit wordt door twee paarden vooruit getrokken. F1 = 500 N, F2 = 650 N. De krachten maken een hoek van 90 graden.
De totale wrijvingskracht is 750 N, deze werkt recht naar achter. De massa van de schuit is 3600 kg.