HS 1 Bron K, G & J

¡Buenos días!
Valencia, jardín del Turia
Op tafel:
WB & TB
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

¡Buenos días!
Valencia, jardín del Turia
Op tafel:
WB & TB

Slide 1 - Tekstslide

Startopdracht
Vervoeg de volgende onregelm. ww in de Presente Perfecto:

  1. (yo) ______   _________ (hacer) amigos estas vacaciones .
  2. Daniel _______  _______ (escribir) la lista del supermercado. 
  3. Nosotros _______  ______ (ver) la película "Intensa Mente 2".
  4. (tú) ________  _________ (abrir) la ventana. 
timer
2:30

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

El programa:
  • Startopdracht
  • Bron E, Frases Clave
  • Fuente G: ww met onregelmatige ik-vorm 
  • Fuente J: ww GUSTAR 
  • Controlar ejercicios
Lesdoelen:
1. Ik begrijp en kan de Frases Clave gebruiken.
1. Ik ken de onregelmatige ik-vormen.
2. Ik kan vertellen waar ik van houd.

Slide 4 - Tekstslide

a. Escucha las frases clave y lee la p. 10.
Repite las frases.

Slide 5 - Tekstslide

A practicar:


1. Maak oef. 16 c.

Omcirkel in de woordslang de Spaanse woorden die een nationaliteit aanduiden. 
(en total: 6 nacionalidades)


WB p. 19

Slide 6 - Tekstslide

Speeddates: oef. 16 d
WB p. 19

- Tweetallen maken.
- Ga tegenover elkaar zitten. 
- Gebruik de woorden uit oef. c in je gesprek.

- De ene leerling is persoon A (persoon die vragen stelt).
- De andere leerling is persoon B (persoon die antwoorden geeft).

- Wissel van rol.
timer
5:00

Slide 7 - Tekstslide

Vertaal nu de volgende zinnen met behulp van de frases clave (geen Google translate):

Para preguntar:
1. Ben je deze zomer op vakantie geweest?
2. Heb je een leuk (simpática) meisje leren kennen?
3. Vind je Mexicaans eten lekker?
4. Ben je ooit in Brazilië geweest?

Para contestar:
1. Ja, wij zijn in Spanje geweest.
2. Ja, en ook een leuke jongen.
3. Ja, ik vind taco's erg lekker.
4. Nee, wij zijn nog nooit in Brazilië geweest.

timer
5:00

Slide 8 - Tekstslide

LOS DEBERES
TB p. 11 Bron F
WB p. 21 oef. 19 a, b & c
(voca)

Slide 9 - Tekstslide

Bron G: Werkwoorden met onregelmatige ik-vorm
Bron G verbos irregulares
Maak aantekeningen

Slide 10 - Tekstslide

Hoe vertaal je dan 'Ik geef'?
A
do
B
da
C
dar
D
doy

Slide 11 - Quizvraag

Hoe vertaal je 'Ik weet'?
A
B
sabemos
C
sabamos
D
saben

Slide 12 - Quizvraag

Wat betekent 'Salgo'?
A
Jij vertrekt
B
Ik vertrek
C
Ik zet
D
Hij zet

Slide 13 - Quizvraag

Wat betekent 'Pongo'?
A
Ik zet
B
Hij vertrekt
C
Ik geef
D
Jij zet

Slide 14 - Quizvraag

Kies het juiste werkwoord:

Yo ________ mis deberes siempre
A
pongo
B
salgo
C
hago
D
doy

Slide 15 - Quizvraag

Fuente J: Werkwoord GUSTAR 
Waar hou je van?
¿Qué te gusta?

=> Dat wat je leuk, 
lekker of mooi vindt, is
het onderwerp van de 
zin

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Link

Fuente J: el verbo 'gustar'

wie iets leuk vindt      gusta(n)
          me
          te                                  gusta
(no)  le
          nos
          os                                 gustan
          les

- (No) me gustan las pizzas.
- Las pizzas (no) me gustan.


wie of wat iemand leuk vindt
la música (enkelvoud)
la pizza (enkelvoud)
nadar (werkwoord)

las clases (meervoud)
los hoteles (meervoud)
la pizza y la paella (meervoud)
timer
10:00

Slide 21 - Tekstslide

Ahora voy a.... (Ik ga nu...)

huiswerk nakijken
oefenen aan de hand van de websites op classroom

Slide 22 - Poll

Online oefenen met:
1. presente perfecto (verleden tijd)
2. ww met onregelmatige ik-vorm
3. werkwoord gustar - houden van

Zie classroom: 
'websites extra grammatica oefeningen'
timer
15:00

Slide 23 - Tekstslide

DEBERES
Estudiar: Vocabulario listas 1.3 y 1.4
Hacer Capítulo 1 ‘Adiós a las vacaciones’:
Fuente F: ejercicios 19, 20
Fuente G: ejercicio 22
Fuente H: ejercicios 23, 25a
(voor in deze les: bij G moet ook het ww ‘hacer’!)
 

Slide 24 - Tekstslide