Les 2: leven in het verleden

1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 24 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Startklaar
  • Oortjes weg, telefoon in het zakkie
  • Jas uit, tas van de tafel
  • Map + pen op tafel
  • Laptop dicht op tafel
      
       
         
timer
2:30

Slide 2 - Tekstslide

Periode Planner 
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7

Introductie


Leven in het verleden


Leven in het heden

Vakantie

Vakantie

Bevrijdings-dag

Leven in de toekomst
Week 8
Week 9
Week 10
Week 11
Week 12
Week 13

FA

Werken aan SA

Werken aan SA

Pinksteren

Werken aan SA


Toetsweek


Slide 3 - Tekstslide

Programma 
  • Inzage toets
  • Aantekeningen maken
  • Opdracht 
  • Afsluiting

Slide 4 - Tekstslide

Toetsinzage

Slide 5 - Tekstslide

Welkom bij Individuals & Societies
Unit 3: Van overleven naar leven
Learner Profile: Zorgzaam
ATL: Pas vaardigheden en kennis toe in onbekende situaties
Related concepts: innovatie en revolutie
Key concept: ontwikkeling
Innovatie leidt tot revolutie en ontwikkeling
Global context: Scientific and technical innovation

Slide 6 - Tekstslide

Leerdoelen
Aan het einde van de les...
  • kan je de leefbaarheid in het verleden omschrijven
  • kan je redenen opnoemen voor urbanisatie tijdens de industriële revolutie
  • heb je innovaties onderzocht die bijgedragen hebben aan de ontwikkeling van de leefbaarheid 

 
 

Slide 7 - Tekstslide

Wat is leefbaarheid?

Slide 8 - Tekstslide

Terugblik

Leefbaarheid
= hoe aantrekkelijk en/of geschikt een gebied is om er te leven. Dit is een mening van mensen over: woningen, omgeving, voorzieningen, sociale samenhang en veiligheid. 






Slide 9 - Tekstslide

Organisatie
  • Open je map en laat je huiswerk zien
  • Huiswerk:
    - nette aantekeningen in je map
    - achter tabblad I&S
Wij zorgen goed voor onze spullen

Slide 10 - Tekstslide

Aantekeningen maken
Datum
Onderwerp: Leven in het verleden
Leefbaarheid in oudheid  

Slide 11 - Tekstslide

Leefbaarheid in de oudheid 
Leefbaarheid = hoe aantrekkelijk en/of geschikt een gebied is om er te leven.
Hoe was de leefbaarheid in de oudheid?

Slide 12 - Tekstslide

Leefbaarheid in de oudheid 
  • Meeste mensen wonen op het platteland
  • Maar een paar grote steden, zoals Rome
  • Voorzieningen: badhuizen en theaters 
  • Ongelijkheid tussen mensen

Slide 13 - Tekstslide

Leefbaarheid in middeleeuwen  

Slide 14 - Tekstslide

Leefbaarheid in de middeleeuwen
Leefbaarheid = hoe aantrekkelijk en/of geschikt een gebied is om er te leven.
Hoe was de leefbaarheid in de middeleeuwen?

Slide 15 - Tekstslide

Leefbaarheid in de  middeleeuwen
  • De leefbaarheid afhankelijk van je sociale status en locatie.
  • De meeste gewone mensen wonen op het platteland (dorpjes) en werkten hard op het land dat eigendom was van een landheer. Landheer zorgt voor veiligheid voor de boeren. 
  • Geen voorzieningen

Slide 16 - Tekstslide

Leefbaarheid tijdens de Industriële revolutie
Leefbaarheid = hoe aantrekkelijk en/of geschikt een gebied is om er te leven.
Hoe was de leefbaarheid in de industriële revolutie?

Slide 17 - Tekstslide

Aantekeningen maken
Leefbaarheid tijdens
industriële revolutie

Slide 18 - Tekstslide

Leefbaarheid tijdens de industriële revolutie
  • Industriële revolutie =  De grote verandering in de samenleving waarbij in industrie en verkeer steeds meer machines werden gebruikt.
    (1800 – 1900).
  • urbanisatie / verstedelijking  = stijging van het percentage mensen dat in een stad woont.
  • Urbanisatie tijdens de industriële revolutie door
    werk in de stad
     

Slide 19 - Tekstslide

Leefbaarheid tijdens de industriële revolutie
  • Overbevolkt in kleine woningen
  • Vervuiling door fabrieken
  • Weinig voorzieningen
  • Ongelijkheid: rijke mensen verdienden door de 
    fabrieken en hadden een hogere leefbaarheid

Slide 20 - Tekstslide

Welke innovaties hebben bijgedragen aan de ontwikkeling van de leefbaarheid? 
Onderzoeksopdracht:
  1. Schrijf bovenstaande vraag op in je map
  2. Schrijf alle innovaties op die je kan bedenken die de leefbaarheid nu hoog maken. Schrijf ze onder elkaar op in je map. 
  3. Zoek op het internet op wanneer deze zijn ontdekt. Schrijf de datum op in je schrift in het rijtje. 

Slide 21 - Tekstslide

Afsluiting
Aan het einde van de les...
  • kan je de leefbaarheid in het verleden omschrijven
  • kan je redenen opnoemen voor urbanisatie tijdens de industriële revolutie
  • heb je innovaties onderzocht die bijgedragen hebben aan de ontwikkeling van de leefbaarheid 

 
 

Slide 22 - Tekstslide

Hoe zou jij de leefbaarheid omschrijven in de romeinse tijd, de middeleeuwen en de tijd van de industriële revolutie

Slide 23 - Tekstslide

Afsluiting
  • Iedereen heeft 1 papiertje
  • Schrijf 1 innovatie op die voor jou heel belangrijk is
    voor de leefbaarheid  
  • Schrijf de datum van de ontdekking van deze innovatie er bij 

Maak een foto van je exit ticket en plaats het in je portfolio
tag learning goals > unit 3 > concepten > Innovation and revolution
timer
2:00

Slide 24 - Tekstslide