5.12 Kijk naar taal (deel 1, samenstellingen)

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 5
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 5
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Pak je boek van Nederlands, laat het nog even dicht. 



Slide 2 - Tekstslide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, doe je dat. 




Slide 3 - Tekstslide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Namen lln

Slide 4 - Tekstslide

3. Lesdoel
Aan het eind van deze les; 
- weet je wat samenstellingen zijn.
- kun je van twee woorden een samenstelling maken.
- kun je uit een samenstelling twee woorden halen. 


Slide 5 - Tekstslide

Verdiept arrangement:
Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:
Les: 5.12
blz.: 202 t/m 203
opdr.: 25 t/m 27

Slide 6 - Tekstslide

Mini-check
Wat weet je al van het lesdoel?

Slide 7 - Tekstslide

Maak een samenstelling met het woord: winkel

Slide 8 - Open vraag

Maak een samenstelling met het woord: energie

Slide 9 - Open vraag

Maak een samenstelling met het woord: reken

Slide 10 - Open vraag

Wie maakt wat
3 goed = zelfstandig aan de slag. 
les 5.12, opdr. 25 t/m 27, op blz. 202 t/m 203 

De rest doet mee met de instructie!

Slide 11 - Tekstslide

4. Instructie
Sommige woorden kun je aan elkaar plakken. Van laptop en tas kun je een nieuw woord maken: laptoptas. Zo'n woord heet een samenstelling.

Als je wilt weten wat de betekenis van een samenstelling is, kijk je naar het laatste deel van het woord.

Voorbeeld:
bosvrucht: een vrucht die in het bos groeit
laptoptas: een tas gemaakt voor een laptop

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Maak een samenstelling met:
verkeer + bord

Slide 14 - Open vraag

Uit welke twee woorden bestaat de samenstelling: ranjakan

Slide 15 - Open vraag

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 5.12, opdr. 25 t/m 27, op blz. 202 + 203.

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Namen lln--> Kom aan de instructietafel zitten. 
Dan gaan we samen aan de slag. 

Slide 16 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt: les 5.12
V: opdr. 25 t/m 27, op blz. 202 t/m 203 --> Namen lln
B: opdr. 25 t/m 27, op blz. 202 t/m 203 --> Namen lln
I: opdr. 25 t/m 27, op blz. 202 t/m 203 --> Namen lln


Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/lezen/woordzoeker. 
timer
30:00

Slide 17 - Tekstslide

7. Evaluatie
- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 




Slide 18 - Tekstslide

speel
tafel
goed
poot
koop
poot

koop
gedrag
goed
afdruk

Slide 19 - Sleepvraag

Maak het rijtje met samenstellingen langer:
handbal-balsport-...........

Slide 20 - Open vraag

Afsluiting
Ruim je boek en spullen van NE op.

Volgende lesuur: ......




Slide 21 - Tekstslide