5.12 Kijk naar taal (deel 2, clusteren + de-het woorden)
Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 5
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1
In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 5
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
Slide 1 - Tekstslide
1. Lesopening
Pak je boek van Nederlands, laat het nog even dicht.
Slide 2 - Tekstslide
2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
Als er staat leg je antwoord uit, doe je dat.
Slide 3 - Tekstslide
Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie.
Namen lln
- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag.
Namen lln
- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten.
Namen lln
Slide 4 - Tekstslide
3. Lesdoel
Aan het eind van deze les;
- weet je hoe je woorden kunt clusteren (groeperen).
- weet je of een woord een de/het-woord is.
Slide 5 - Tekstslide
Verdiept arrangement:
Namen lln.
Huiswerk noteren + maken:
Les: 5.12
blz.: 203 t/m 204
opdr.: 28 t/m 29
Slide 6 - Tekstslide
4. Instructie; clusteren
Slide 7 - Tekstslide
kleuren
dieren
gebouwen
paars
kat
kerk
school
geel
hond
paard
oranje
flat
Slide 8 - Sleepvraag
4. Instructie; de/het-woorden
Slide 9 - Tekstslide
De of het woord: mug
A
de
B
het
Slide 10 - Quizvraag
De of het woord: kantoor
A
de
B
het
Slide 11 - Quizvraag
De of het woord: fruitschaal
A
de
B
het
Slide 12 - Quizvraag
5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 5.12, opdr. 28 + 29, op blz. 203 + 204.
Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Damian, Jayson --> kom aan de instructietafel zitten.
Dan gaan we samen aan de slag.
Slide 13 - Tekstslide
6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt: les 5.12
V: opdr. 28 + 29, op blz. 203 t/m 204. --> Namen lln
B: opdr. 28 + 29, op blz. 203 t/m 204. --> Namen lln
I: opdr. 28 + 29, op blz. 203 t/m 204. --> Namen lln
Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig.
2. Huiswerk ander vak afmaken.
3. Leren toets/lezen/woordzoeker.
timer
30:00
Slide 14 - Tekstslide
7. Evaluatie
- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
Evaluatie lesdoelen; quiz mee!
Slide 15 - Tekstslide
Noteer een 'de' woord.
Slide 16 - Open vraag
Waar zou je de volgende woorden onder clusteren? slippers-sneakers-sleehakken-pumps-laarzen