OP 2 - 418DH/EH - Week 11 - Neo / doornemen rapporttoets/planning / Goedg. dl 2 6-10

1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we doen vandaag? 
  1. Lezen (10 min.)
  2. Neologisme
  3. Doornemen rapporttoets
  4. Doornemen planning
  5. Goedgebekt deel 2: 6-10
  6. Evaluatie en vooruitblik

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1. Lezen
10  minuten lezen in leesboek
timer
10:00

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2. Neologisme
woordenverbod

Slide 4 - Tekstslide

Verbod voor rappers om in hun teksten bepaalde woorden te gebruiken, vooral woorden die met drugs te maken hebben. De Londense rapper Rico Racks kreeg zo'n verbod opgelegd. Racks is actief in de drillscene; drillrap is vaak vrij rauw, met teksten waarin het straatleven centraal staat. Het Engelse werkwoord to drill wordt volgens de Oxford English Dictionary (OED) ook wel gebruikt in de betekenis 'to shoot with a gun'. Vorige maand zette de Britse politie ook al een zogeheten rapvertaler in om teksten van drillrappers te duiden.
BIJZONDERE STRAF: WOORDENVERBOD VOOR BRITSE RAPPER RICO RACKS



(NPO: funx.nl)

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3. Doornemen toets

Slide 6 - Tekstslide

Beoordeling doornemen + vragen beantwoorden
Wat gaan we doen vandaag? 
  1. Lezen: 10 minuten
  2. Neologisme
  3. Doornemen rapporttoets
  4. Doornemen planning
  5. Goedgebekt
  6. Evaluatie en vooruitblik

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

4. Doornemen planning
Open je mail! 

Slide 8 - Tekstslide

Wie wil wanneer spreken?
5. Goedgebekt
  • Deel 2 taak 6-10! 
  • Ook nakijken!

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

6. Evaluatie en vooruitblik

  • Morgen geen les
  • Volgende week: werkboek mee! 

Slide 10 - Tekstslide

  1. Wat denk je dat het lesdoel of de lesdoelen van deze les waren?
  2. Voor wie was deze les niet duidelijk?